2018-8-15OGOMipJcIml
一、招生对象
在福田区居住且符合以下条件之一的各类学生。
1、深圳户籍学生。
2、目前在深圳，符合市政府“1＋5”文件的规定，父母在深连续居住1年以上，且能提供相关证明材料的暂住户籍学生。
3、父母在深合法居住的港、澳、台籍学生。
4、目前在深圳，父母在深合法经商或工作而居住的外籍学生。
5、享受相关优惠政策人员的子女。
二、报名材料准备
（一）个人身份证明及在深圳居住的证件
1、深圳户籍的学生提供身份证及户口簿。
2、暂住户籍的学生提供身份证及“深圳经济特区暂住证”。
3、港、澳、台籍的学生提供出生证、身份证。
4、外籍学生提供出生证、身份证及“境外人员临时住宿登记表”。（在居住地派出办理）
5、学生为深圳户籍，父母至少有一方要提供深圳户籍的户口簿或目前有效的“深圳经济特区暂住证”。
6、学生为台湾籍，父母至少有一方要提供台湾籍证件。
7、学生及父母双方均为暂住户籍，父母双方都要提供从2013年8月31日或之前开始，到2014年4月18日连续有效的“深圳经济特区暂住证”。有些父母可能需要前后2个“深圳经济特区暂住证”才能连接上上述时间。
8、学生及父母双方均为外籍，父母双方需要提供“境外人员临时住宿登记表”。（在居住地派出所办理）
9、其他各种模式的组合家庭，参照上述情况提供证件。
（二）学生及父母在我区居住的住房证件
1、购房房产证（报名学生家庭产权拥有50%以上），在银行抵押的房产证证件，只需要提供房产证证件号即可。
2、租赁合同（合同要在本年度4月18日之前办理，并延续至9月1日之后有效）。
3、深圳户籍的学生可提供自己落户户籍地址的房产证（不一定父母所有）。
4、暂住户籍、港、澳、台、外籍学生必须提供父母购房或租房的证件。
（三）家庭计划生育证件
报名学生父母中，只要有一方为深圳户籍或暂住户籍，必须提供以下证件之一。
1、深圳户籍的父母提供《计划生育服务证》（经居住地街道办盖验核并有效的章）。没有编号的《计划生育服务证》，应到发证机构补填编号。
2、暂住户籍的父母提供由居住地街道办开出有效的“计划生育证明”。
（四）暂住户籍和外籍学生父母在深工作的证件
学生及父母双方均为暂住户籍，必须提供以下证件之一。
1、父或母在深经商的营业执照副本。
2、父或母在深工作的“深圳市劳动保障卡”。
学生及父母双方均为外籍，父母一方必须提供单位工作证明。
（五）就读申请表
台湾籍学生提供《台商子女就读申请表》。
（六）证件验核
报名确认时，学校验核所提供证件材料的原件，收存复印件（用A4纸复印）。
三、住房类别说明
A类：（房产与户口地址一致的户主及海归人员的子女）
①父母在我区某地段购房，父母及学生户籍地址与房产地址在同一“代码”的居住地段，户口本中户主是学生的父亲或母亲。
②父母持我市《出国留学人员资格证明》，在某地段内购房。
B类：（房产与户口地址一致的户主的孙子、孙女）
祖父母（外祖父母）在我区某地段购房，学生及父母随祖父母（外祖父母）落户，户籍地址与房产地址一致（户口本中户主是学生的祖父母或外祖父母）。
C类：（房产地址与户口地址不一致的购房户房主的子女）
父母在我区某地段购房，学生户籍地址与该房产地址不在同一“代码”的居住地段，学生可能是本区户籍、本市户籍、暂住户籍、港澳台外籍。
D类：（各种情况租房户户主的子女）
特长生/自主招生
通过投递简历、机构推荐、IMAX 竞赛、与机构合作模拟考等方式进行。高级的小升初选拔时间线很长，往往从2 月开始，7 月中旬前结束。
按照九年义务教育制度收费
学校在“发展为先，科学育人”的办学理念的引领下，实施新德育行动刚要，从道德素养、健康素养、学能素养、生活素养、审美素养和学生发展性评价六个维度促进 学生的最优发展;构建教师教学共同体，通过有效备课、有效授课、有效拓展建立学生学习共同体，实现“有效教学”向“高效课堂”、“民主课堂”的迈进。构 建学校发展教育体系，在教育中实现最优发展，引导学校走内涵发展、优质发展、可持续发展之路，打造学校高端品牌形象，形成学校发展教育特色和发展教育文 化。实现学生潜能的最优发展，使学生德、能、智、心、艺等各方面素养得到全面的提升，让学生享受教育的幸福与成长的快乐;实现教师潜力的最大化发挥，使教 师从经验型向智慧型、学者型和专家型教师发展，让教师享受职业的尊严与成功的愉悦;实现学校教育资源的最大化开发，引导学校最优发展，办人民满意的优质教 育，把我校办成一所特色鲜明、国际一流的现代化学校。从零开始，15年艰辛磨砺，与时俱进，开拓创新，昔日的菜园泥塘已经成为一座宏伟典雅、充满现代科学 氛围和人文精神的花园式学校，成为学生读书求学、养性怡情的理想场所，成为无数学子神往的“紫色城堡”。
