丹东有哪些重点高中呢?为什么要选重点高中呢?因为重点高中相对的师资资源比较好,教学质量比较高,所以很多学生和家长在报考高中的时候都会优先了解一下重点高中的资料。对于很多学生来说进入一个好的高中意味着考上大学的成功率就提升了一个点。下面小编汇总了丹东的重点高中资料供大家参考。
2018-8-19恬之父
在后勤工作中,加强制度建设,秉承以人为本、安全第一的服务理念,不断增强服务意识和服务水平,全面推进后勤管理社会化,为中心工作保驾护航。建立和完善了各项工作流程,强化过程管理,坚持常规工作靠制度、服务理念靠以人为本、校园美化靠科学配置、特色工作靠创新的“四靠”思想,着力建设服务型团队、节约型后勤、平安型校园,实现学校的可持续发展。
德育为首位,校风为灵魂,质量为生命,教学为中心,办学行为为重心,教育科研为先导,队伍建设为关键的教育理念。力争创办规范化、现代化、高质量、有特色的一流高中。培养志向高远、素质全面、基础扎实、特长明显的高中生。坚持创建两个工程——信心工程:建立打掉自卑、不甘人后、以弱胜强的信心工程;形象工程:内强素质,外塑形象,语言行为美,仪表心灵美,物质环境美,人际关系美的行象工程。坚持一切为了学生,为了学生的一切,为了一切学生。让学生成才,让家长放心,让学生满意。依法从严治校,从严治教,从严治学,把三中建成书声朗朗的校园、团结和睦的家园、清新优美的花园、丰富多彩的乐园。以一流的教育思想,一流的教师队伍,一流的教育设施,一流的教育管理,一流的教育质量。培养学生学会求知、学会做事、学会共处、学会做人、学会关心、学会感恩。领导率先垂范,提出“教师向班子看齐,班子向校长看齐”,要求学生做到的事情,教师必须首先做到。
秉承“教育的最终目标是形成健全的人格”的宗旨。提出“学校无小事使事都育人”的工作思路。坚持德育从“心”开始,注重以情感投入为前提,以机制激励为牵动,以制度制约为保障,以体验教育为载体,以日常行为规范养成教育为入手,以学生需要为切入点,不断增强德育的时效性,使学校德育工作不断走向规范化、制度化,充分保证学校教学工作的高效开展。三中有一支思想正、业务精、素质高、作风硬的德育队伍。学校领导率先垂范,提出“一名领导就是一个典范;一名党员就是一面旗帜”,要求学生做到的事情,教师必须首先做到,针对学苗差的现状,上至领导下至群众坚持“走近学生,无私奉献”。每天学校都有三名领导全天在校值班,全面负责学生的日常学习和生活管理。只要有学生在,就有他们的身影,每天学生是踏着老师的脚印上学,老师是踏着学生的脚印回家……在三中老师的心中:学校工作重于一切,学生利益高于一切。家长把孩子交到我们手里是对我们的信任,我们不能让家长失望,一定要把孩子培养成人。正是三中人这种爱岗敬业、无私奉献的精神,使一批批学生在这里健康成长,走向成功。
办学思想:身心两健、德智双全、文理兼通、学创俱佳
教 风:身正、学深、业精、教勤
学 风:勤恳、善问、惜时、好学
校 风:和谐、务实、勤奋、创新
学生誓言:我健康 为了民族兴旺;我高尚 为了人类理想;
我创新 为了文明进步;我奋斗 为了祖国富强。
校 训:志存高远、笃厚博学
学校精神:全面发展 追求卓越
学校处世方略:外圆内方
学校管理思路:严、和、亲、敬
学校发展目标:丹东领航、全省一流、全国著名的示范学校
学校要遵循:面向全体,为学生成长负责;
面向未来,为学生终身成功负责;
塑造心灵,为学生人格完善负责;
尊重个性,为学生终身发展负责。
学校采取:依法执校、质量立校、科研兴校、名师强校、文化名校等措施来教书育人、管理育人、服务育人、环境育人。让学生学会做人、学会求知、学会合作、学会健体、学会审美、学会创造。
把学生培养“三好”:好学生、好孩子、好公民
zrf2000对丹东市第二中学的评论2018/7/7
棒棒哒!百年名校,就是钢。。
学校大家除了关注学校的师资其次关注重点必定是学校的住宿环境了,大学生活一天之中最少要有三分之二的时间...
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