2018-5-16青格啷当
导师类别 | 职称 | 教师人数 |
---|---|---|
博士生导师 | 教授 | 402 |
博士生导师 | 副教授 | 1 |
博士生导师 | 院士 | 14 |
硕士生导师 | 教授 | 540 |
导师类别 | 职称 | 教师人数 |
---|---|---|
博士生导师 | 教授 | 150 |
博士生导师 | 副教授 | 0 |
博士生导师 | 院士 | 3 |
硕士生导师 | 教授 | 173 |
7372564 对长安大学的评论2018/5/21
学校印象: 1. 一所很好的学校,环境优美,学习环境很好,交通方便,很多家长都愿意送孩子到这所学校读。
2.老师很好,很温柔,性格很好,不压迫学生,对每一个学生都想自己的孩子。
3.不像其他的学校,乱交钱啊,比我们上补习班啊!!我们学校的学生没有谁不赞这的!
4.伙食很好!食堂的饭菜真的不错啊!!爱吃的娃到我们学校来吧!保准会乐死你!
5.我们学校的教学质量很好的啊,没有快慢班之分,学习起来没有压力,不用担心考不上大学啦。
6.操场很大,运动场地很足,在不耽误学习的情况下又锻炼到了身体,有点一大堆。
7.学校建筑很漂亮有没有?外校人来我们学校都很羡慕的有木有?绿树红花幽香飘!文艺范来了。。。
专业评价: 环境保护是我国的一项基本国策,也是实施可持续发展战略的关键环节之一。在党和国家的重视和领导下,我国环保工作从零开始,从小到大,取得了很大进展;但在目前,我国公民的环境保护意识还有待提高;还有部分企业只追求眼前的经济效益,不顾环境承载能力,污染现象仍相当严重。
作为就读于环境工程的学生,我们对环境保护的各个方面更应有深层次的认识。
环境是人类生存与发展的基本前提,而人类的生产生活活动对环境造成的影
响是无所不在。所以,身为就读于环境工程的学生,作为以成为合格环境工作者为目标的我们,认识到环境的重要性、意识到自己肩膀上的责任之重,是必需的。
7339394 对厦门大学的评论2018/1/16
学校印象: 1、师资水平好,教学质量高
2、学生活动丰富,学生综合能力较强,注重通才教育
3、经管类专业最热门,分数也最高,经管类和计算机类最好就业
4、分为思明和翔安两个校区,思明主要是人文社科和计算机类,翔安主要是部门工科和医学院
5、学费一年6000
专业评价: 1、师资丰富,教学质量高
2、法学专业排名在全国10-15名
3、主要课程法理、刑法、民法、宪法等
4、男女比大致为1:2
5、司考通过率一般,普遍升学
7288659 对长安大学的评论2018/1/4
学校印象: 公路专业很厉害,是211,在西北地区影响力还不错。学校新校区环境很美,但是住宿条件还是稍差,不过新校区是可以安装空调的。老校区地理位置很好,在市中心,很方便。
专业评价: 理工科学校文科专业弱一些。如果希望在学术上有成就,不推荐读理工科院校的文科专业。学院内每位导师注重方向不同,有些导师项目比较多,有些导师没项目
7369125 对厦门大学的评论2018/5/21
学校印象: 学校很漂亮,老师非常好,食堂不错,有很多勤工助学的机会,就是游客太多芙蓉隧道很堵还会有小孩乱跑,中午穿过隧道需要神一般的技术
专业评价: 老师很专业,水平很高,图书馆藏书丰富,经院的环境很好,咖啡厅很适合讨论学习,很国际化,机会很多,就是八高太难,实习很麻烦
hui对厦门大学的评论2018/1/8
我是读新闻传播学的,我们学院的老师都很牛逼,我们的广告系也是全国第一的,在国内外都拿过很多奖项,新闻传播的老师都是在业界内享有不错的名誉的,很多都出版了自己的书籍,教学灵活,有很多的老师讲的课都很有趣味性、很生动,但又不缺乏思考,师资雄厚,学习氛围浓厚。
游客 对长安大学的评论2018/4/7
毕业时一般工资:2500 (元/月) 毕业时好工作工资:3000 (元/月)
就业前景:一般
对专业评价:专业涉及的面较广,但深度有限,同学多从事记者、编辑、文秘、教师之类的工作
职业目标:国企文职
未晚对厦门大学的评论2018/1/8
#印象最深的老师# 我们高数老师人很好,很有耐心呢,讲课很仔细,虽然闽南腔有点重啦,不过习惯了就好了。英语老师的话,就觉得他好强悍啊,词汇量好大的,很有水平,解答问题也很到位
游客 对厦门大学的评论2018/4/12
毕业时一般工资:8000 (元/月) 毕业时好工作工资:12000 (元/月)
就业前景:很好
对专业评价:很好,就是累
职业目标:规划师,教师
nihl对厦门大学的评论2018/1/8
#印象最深的老师# 我觉得老师都还不错我的高数老师林玉闽就很和善,下课后给我们讲题就很耐心还有我的有机化学老师,板书非常认真,字很好看,是一个老顽童,我很喜欢他
游客 对厦门大学的评论2018/4/5
毕业时一般工资:2000 (元/月) 毕业时好工作工资:3000 (元/月)
就业前景:一般
对专业评价:就业难
职业目标:教师