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哈尔滨工业大学与东南大学师资哪个好?

2018-5-16万小仙er

哈尔滨工业大学师资分析
导师类别 职称 教师人数
博士生导师 教授 715
博士生导师 副教授 5
博士生导师 院士 33
硕士生导师 教授 571
哈尔滨工业大学培育和凝聚了一批又一批高水平的专家学者。近年来,学校遵循"引进与培养并举"的方针,加强青年教师队伍建设,在国内外选聘优秀人才,师资队伍水平稳步提高。
    截止2015年,校本部有专任教师2970人,其中教授930人;有两院院士35人,长江学者66人,国家杰青39人,国家级教学名师9人,国家级教学团队6个,教育部创新团队12个。教职工总人数5748人,专任教师2970人,其 中正高级职务930人,副高级职务1175人
中国科学院、工程院院士
35人
在岗博士生指导教师
1126人
中国科学院院士、中国工程院院士名单
当 选 机 构
当 选 学 部
院 士 姓 名
中国科学院院士
化学部
冯守华
信息技术科学部
刘永坦
宋健
王家骐
技术科学部
余梦伦
韩杰才
数学物理学部
马祖光
马大猷
中国工程院院士
机械与运载工程学部
黄文虎
林尚扬
杜善义
曾广商
陈予恕
信息与电子工程学部
刘永坦
宋健
蔡鹤皋
梁骏吾
王子才
张乃通
方滨兴
高文
吕跃广
化工、冶金与材料工程学部
傅恒志
赵连城
王国栋
周玉
雷廷权
能源与矿业工程学部
梁维燕
王仲奇
陈清泉
秦裕琨
土木、水利与建筑工程学部
王光远
谢礼立
李圭白
张杰
沈世钊
何镜堂
欧进萍
任南琪
工程管理学部
栾恩杰
国家级教学团队
序 号
团队名称
负责人
授予时间
1
机械基础系列课程教学团队
邓宗全
2007
2
力学课程教学团队
张少实、王焕定
2008
3
电气工程电工电子系列课程教学团队
蔡惟铮
2008
4
计算机科学与技术核心课程教学团队
唐朔飞
2008
5
热能动力类技术基础课程教学团队
谈和平
2009
6
大学化学与应用化学专业系列课程教学团队
强亮生
2009
教育部创新团队
序 号
批准年度
研 究 方 向
团队带头人
1
2004
机器人机电一体化技术
刘宏
2
2004
城市水质保障与水资源可持续利用
任南琪
3
2005
鲁棒控制理论及其在航天控制中的应用
段广仁
4
2005
微小型航天器系统技术
曹喜滨
5
2006
先进复合材料与结构
赫晓东
6
2006
结构健康监测与控制
李惠
7
2008
超精密加工与测量技术
梁迎春
8
2009
红外热辐射特性及其传输机理
刘林华
9
2009
纳米级精密定位及微纳操作技术与装备
孙立宁
10
2010
海量数据计算理论与技术
樊文飞
11
2011
激光空间信息技术与应用
吕志伟
12
2012
流体压力成形理论与技术
苑世剑
东南大学师资分析
导师类别 职称 教师人数
博士生导师 教授 459
博士生导师 副教授 39
博士生导师 院士 27
硕士生导师 教授 377
东南大学培育和凝聚了一批又一批高水平的专家学者。近年来,学校遵循"引进与培养并举"的方针,加强青年教师队伍建设,在国内外选聘优秀人才,师资队伍水平稳步提高。
    师资概况截至2016年9月,东南大学拥有专任教师2700余人,具有博士学位的教师2222人,占教师总数的比例为80.3%,正、副高级职称1900余人,博士生指导教师833人,硕士生指导教师1875人,两院院士13人,国务院学位委员第七届学科评议组成员13人,入选国家“万人计划”专家16人,入选国家“千人计划”专家43人,“长江学者奖励计划”特聘教授、讲座教授43人,长江学者青年项目5人,国家级教学名师奖获得者5人,“万人计划”教学名师3人,国家杰出青年科学基金获得者43人,国家“十二五”863计划主题专家3人、国家科技计划专项专家1人、国家重大专项专家2人,人事部“百千万人才工程”国家级人选22人,全国十大青年法学家2人。 学校共有52位教授当选新一届全国教学指导委员会委员,其中5位教授当选高等学校相应专业教学指导委员会主任委员,7位教授当选高等学校相应专业教学指导委员会副主任委员。11个团队入选国家级教学创新团队 。
哈尔滨工业大学vs东南大学师资队伍哪个好
哈尔滨工业大学
东南大学
各有千秋
网友评论

心水对东南大学的评论2018/1/30

东南大学就业质量是江苏省最好的,是江苏省受用人单位最认可的高校 东南大学高水平师资力量比率是江苏省最高的东南大学的科研经费是江苏省最多的,东南大学的工科实力是江苏省最强的,东南大学毕业生对外的竞争力是江苏省最好的东南大学的GG是最受南师南财南艺plmm青睐的恋爱对象 .东南大学为你提供了广泛的热门专业选择,并且这些专业放眼全国都具备很强的竞争实力(不分先后):一、建筑学院(1系)若要给东大的各个院系排个先后的话,建筑学院当然毫无疑问的排在第一了。东南大学建筑学院创立于1927年,是中国现代建筑教育的发源地。该学院设有建筑学、城市规划和艺术设计三个本科专业,都是五年制的,这三个专业对艺术素养、空间理解力以及创造性思维能力都有一定要求。需要指出的是,这三个专业虽然对美术有一定要求,但入学后不加试美术。目前,仅建筑学院的大一新生在军训后要搬回本部学习,其余专业新生均在浦口及丁家桥校区就读,学校对建筑学院的重视也由此可见一斑了。当然,要报考建筑学院的话分数线还是很高的,从往年的分数来看,一般最低分要比其他专业高出15-20分的样子。在该学院的三个专业中,艺术设计的分数线是相对比较低的,但也会比同年其他院系的一般专业高出大约十几分。如果没有骄人的成绩以及对建筑学的爱好的话,报的时候可要谨慎了。二、无线电系(4系)无线电工程系是东南大学的骄傲之一,尤其在通信信息领域处于全国领先水平。系主任尤肖虎教授,使国内通讯技术的泰山北斗。他带领课题组完成了符合国际标准的第三代移动通信现场试验系统的研制,完成了我国第三代移动通信体制标准研究,形成了近百项国际、国内发明专利,并出任我国新一代(第四代)移动通信总体组组长。东南大学无线电系拥有移动通信和毫米波两个国家重点实验室,是主要研究第三代移动通信系统研究开发项目的单位之一,无线电系的毕业生分配供不应求,2004年就业率达100%。全系本科只设“信息工程”一个专业,有四个发展方向:通信工程、电子信息工程、信息安全、无锡分校信息工程。“信息工程”作为东大的一个王牌专业,其录取分数线与建筑系相当。但“信息工程无锡分校”的分数线相对要低20分的样子,所以一些没必胜把握的同学可以选择报考“信息工程无锡分校”。当然,这么好的就业率也是来之不易的,无线电系的主修课程:计算机结构与逻辑设计、信号与线性系统、JAVA等都是要花很大工夫才能学好的。所以报考该专业要做好吃苦的准备哦。三、计算机系(9系)计算机系拥有东南大学校长顾冠群院士为坚强后盾,近年来愈来愈蓬勃发展。该系设“计算机科学与技术”一个专业,主干课程有:离散数学、电路电子技术、数字逻辑电路、数据结构、信号与系统、计算机组成原理、接口与通信、计算机网络、编译原理、操作系统、数据库原理、软件工程等。与东大其他工科专业一样,计算机专业的学业也是很重的。从往年的录取分数线来看,计算机系的分数线只比上述两个院系低十分不到,所以竞争也是很激烈的。四、电气工程系(16系)有同学开玩笑说:1系排第一,4系排第二,9系排第三,那么电气系即16系应该在东大排第四啦(16是4的平方)。且不管这种说法有无道理,电气系凭就业率来说应该是排在前列的。传说江苏电力有将近一半的人是东南大学电气系出身!它与动力系、无线电等系一样是就业大户。庆幸的是,电气系往年的录取分数线处于东大中等水平,所以有实力的同学不妨考虑一下。该系设“电气工程及其自动化”本科专业,大一、大二两年在浦口学习,大三就要搬往本部,该系在大三以后实验课很多,浦口的实验室已无法满足他们的要求了。

7305833 对哈尔滨工业大学的评论2018/1/5

学校印象:
哈尔滨工业大学(Harbin Institute of Technology)简称哈工大(HIT),是中华人民共和国工业和信息化部直属、中央直管副部级建制的全国重点大学,位列双一流、211工程、985工程,入选“2011计划”、“珠峰计划”、“111计划”、“卓越工程师教育培养计划”,为“九校联盟”、中国大学校长联谊会、“卓越大学联盟”、“中俄工科大学联盟”、“中国-西班牙大学联盟”主要成员,设有研究生院,拥有研究生自主划线资格,享有“工程师的摇篮”之美誉。
学校始建于1920年,当时校名为“哈尔滨中俄工业学校”,其创建与帝俄在中国建设中东铁路(抗日战争胜利后,改称“中长铁路”)有直接关系,建校的宗旨是为中东铁路培养工程技术人才,学校按俄国的教育模式办学;1938年1月1日起,学校改名为哈尔滨工业大学,并一直沿用至今;1945年,抗日战争胜利后,哈尔滨工业大学由中长铁路局领导,属中苏两国政府共同管理;1950年6月,哈工大回到新中国怀抱并进入全面改造和扩建的新阶段;2000年,同根同源的哈尔滨工业大学、哈尔滨建筑大学合并组建新的哈尔滨工业大学。
据2016年9月哈工大官网信息显示,哈工大拥有校本部、威海校区和深圳校区(筹),形成了“一校三区”的办学格局,其中校本部校园面积347.49公顷,建筑面积203.86万平方米 ;专任教师总数为3695人,其中正高职1122人,占教师总数的30.4%,副高职1534人,占教师总数的41.5%,专任教师博士化率为75.7%;下辖20个学院,开办87个本科专业。[1] 

专业评价: 虽然我一直认为哈工大在工科里的实力很好很强大,某些学科一直位列三甲,部分学科甚至强于清华。但是,作为本科生甚至硕士生,如果你的目标仅仅是就业而且不是在东北三省的话,不得不说,北航在结业方面

心水对东南大学的评论2018/1/18

按照《教育部、科技部关于批准有关高等学校建设国家集成电路人才培养基地的通知》精神要求,教育部高等教育司于2007年1月组织专家对全国9所第一批国家集成电路人才培养基地,6所第二批基地,共15所进行了实地检查和评估。2007年1月9日上午,以西安电子科技大学副校长郝跃教授为组长的专家组一行四人莅临我校检查工作。东南大学集成电路学院作为我校集成电路人才培养基地的主持单位,对迎评工作进行了充分的准备,并向专家汇报和展示了我校基地建设的工作成效和特色。近日,教育部高等教育司教高[2007]31号文,正式公布了国家集成电路人才培养基地阶段性检查结果,东南大学和清华、北大等八所高校的国家集成电路人才培养基地被评为优秀。开局良好,任重道远。“十一五”期间,集成电路学院抢抓机遇,加速发展,不断提高我校集成电路人才培养基地的建设水平,为促进国家集成电路产业的快速发展培养更多的优秀人才。

7369066 对哈尔滨工业大学的评论2018/5/21

学校印象: 我就读的学校是是一所规格严格功夫到家的学校,在学校老师和同学都秉承这个传统,老师非常认真负责,学生刻苦努力,在校园的每个角落都能看到学生学习的身影,同时校园活动丰富,讲座优质。
专业评价: 我就读的专业在全国排名40左右,老师都是硕博学历,有着丰富的教学经验和很多科研项目,都有出国留学的经历,老师们的口语都巨好,也很负责~我们这个专业需要对语言追根溯源,挖掘本质,同时也分具体项目,我比较热爱公共演讲,多研究该领域,探索公共演讲的技巧,听者和演讲者的关系,研究美国公共人物演讲的特点以及如何能够提升自己的影响力等等

心水对东南大学的评论2018/1/18

日前,由中国科学技术协会会刊《科技导报》组织的“2006年中国重大科学进展评选”结果揭晓,东南大学“长江学者奖励计划”特聘教授、信息科学与工程学院黄风义教授主持的“关于超大规模集成电路特别是射频集成电路中广泛应用的在片元器件——电感元件的模型研究”项目所取得的研究成果(发表于国际集成电路领域最具权威的学术期刊《固态电路杂志》2006年第41卷第10期上)被评为2006年中国重大科学进展“高新技术基础研究”领域重大进展,并在所有6个入选成果中排名第二。特此祝贺东南大学“微电子及固体电子学”,“电路与系统”两个二级学科!

心水对东南大学的评论2018/1/18

东大就是牛B啊!由中国科学技术协会会刊《科技导报》组织的“2006年中国重大科学进展评选”结果揭晓了,东南大学“长江学者奖励计划”特聘教授、信息科学与工程学院黄风义教授主持的“关于超大规模集成电路特别是射频集成电路中广泛应用的在片元器件——电感元件的模型研究”项目所取得的研究成果(发表于国际集成电路领域最具权威的学术期刊《固态电路杂志》2006年第41卷第10期上)被评为2006年中国重大科学进展“高新技术基础研究”领域重大进展,并在所有6个入选成果中排名第二!哈哈,身为这个学校的学生,我真感到自豪啊!

nick对哈尔滨工业大学的评论2018/1/8

我家就在哈尔滨工业大学附近,上学的时候总去那里上自习。工大校园的环境很美,绿化带很多,还有健身器材。学生的学习风气很正,考试的时候都没有作弊的,不知道是因为学生自觉还是因为老师监考的严。这也可能是为什么工大能进211的原因吧?工大的机器人是很厉害的,在国际性比赛中都获过大奖!哈尔滨工业大学还有一个分校区,在黄河路那边,有一次路过的时候进去看了一下,外面还是车水马龙,校园里面却是另一番景象,鸟语花香的!建议大家有时间去感受一下。

7330603 对东南大学的评论2018/1/9

学校印象: 还可以,环境ok,师资力量也ok还可以,环境ok,师资力量也ok还可以,环境ok,师资力量也ok还可以,环境ok,师资力量也ok还可以,环境ok,师资力量也ok还可以,环境ok,师资力量也ok
专业评价: 还行,就业比较万金油可是也说明没有专业性,竞争力不强还行,就业比较万金油可是也说明没有专业性,竞争力不强还行,就业比较万金油可是也说明没有专业性,竞争力不强

7355582 对东南大学的评论2018/1/22

学校印象: 大学综合实力很强,学习氛围很好,就业率非常好。很多大地产来校招,开的薪水都很高。但是出了江苏省,在外省的影响力有限,只能靠985的牌子撑着。总体来说,学校很好。
专业评价: 师资力量很强大,有院士、长江学者,杰青等。而且出了非常多的大师,非常有底蕴。就业在建筑行业非常吃香,一堆公司来招聘,开的薪水都很高。但是未来发展不好讲,因为传统的土木建筑这行在凋零。

7332949 对东南大学的评论2018/1/9

学校印象: 学校位于南京市,老校区是旅游胜地,电影取材基地,新校区特别大,位于江宁区九龙湖旁边,是教育部直属重点高校,211,985,并且是双一流高校
专业评价: 专业是属于文科类专业,在一所理工科学术氛围浓厚的院校,读一个心理学专业,研究学术是必然之路,老师牛,老师的技术牛,如果能认真读书,加上本专业的实践,应该是能有所出的