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南京医科大学与广西医科大学师资哪个好?

2018-6-19scott_99

南京医科大学师资分析
导师类别 职称 教师人数
博士生导师 教授 22
博士生导师 副教授 0
博士生导师 院士 18
硕士生导师 教授 6
南京医科大学培育和凝聚了一批又一批高水平的专家学者。近年来,学校遵循"引进与培养并举"的方针,加强青年教师队伍建设,在国内外选聘优秀人才,师资队伍水平稳步提高。
    截止2015年9月,学南京医科大学校有在职教职工1600多人,其中学校编制专任教师784人。有教授169人、副教授229人,有博士生导师422人、硕士生导师1746人(含附属医院)。学校现有中国工程院院士1名,美国国家医学院外籍院士1名,“长江学者”特聘教授3名,国家“千人计划”7人,国家杰出青年科学基金获得者7人,优秀青年基金获得者8人,国家级教学名师1人,入选“教育部新世纪优秀人才支持计划”7人,“江苏特聘教授”16人,“国家级教学团队”3个,教育部“创新团队”1个。学校是江苏省高层次人才培养计划——“333工程”培训基地。教育人才工作多次获得江苏省教育厅表彰。 国家级教学名师王心如工程院院士王学浩美国国家医学院外籍院士励建安
广西医科大学师资分析
导师类别 职称 教师人数
博士生导师 教授 138
博士生导师 副教授 0
博士生导师 院士 8
硕士生导师 教授 233
广西医科大学培育和凝聚了一批又一批高水平的专家学者。近年来,学校遵循"引进与培养并举"的方针,加强青年教师队伍建设,在国内外选聘优秀人才,师资队伍水平稳步提高。
    截至2016年6月,学校有专任教师1529名,其中具有研究生学位教师1225人,博士学位教师428人,正高职称437名,副高职称508名,高级职称教师占61%,硕士及以上学位教师占87.4%,国家“千人计划”短期项目创新人才1名,“新世纪百千万人才工程”国家级人选3名,国家有突出贡献的中青年专家8名,教育部新世纪优秀人才支持计划入选者9名,享受国务院政府特殊津贴专家73名,“八桂学者”4名、广西“特聘教授5名,广西“新世纪十百千人才工程”第二层次人选35名,以及一批选聘任中华医学会专业学会常委、委员和广西医学会各专业学会主任委员、中华医学会系列杂志编委近100名,还有一批优秀人才被选为国家级和省级高校中青年学科带头人等人才工程重点培养对象。 “新世纪百千万人才工程”国家级人选(3名):高枫、赵永祥、张健 国家有突出贡献的中青年专家(7名):黎乐群、熊君福、王植柔、唐步坚、何巍、李力、张健 教育部新世纪优秀人才支持计划入选者(2名):赵永祥、张新华 中组部“千人计划”短期项目创新人才获得者(1名):王洲 广西高等学校教学名师(9人):仇小强、黎乐群、唐安洲、黄光武、刘华钢、张志勇、谢小薰、杨莉、农光民
南京医科大学vs广西医科大学师资队伍哪个好
南京医科大学
广西医科大学
各有千秋
网友评论

7315540 对南京医科大学的评论2018/4/13

学校印象: 虽然它不是我原本想上的大学,但是几年下来,我发现自己越来越喜欢它,它很纯朴,很幽静,专业性的大学,与南京的其他综合性大学相比,它是一块净土,少了它们那样的鱼龙混杂,在这样的大学,我懂得了对生命的热爱,对他人的关爱,作为一个医务工作者的神圣与光荣,我热爱我的专业,我感谢我的学校!现在南医读研究生,我没在别的学校呆过,对两个学校的区别有的深刻认识,总的来说南医不管学风,临床,教学,学位奖学金成绩管理等比南中医强多了,但是,我很不支持南医以及其他医学院校随意扩大招生,医疗是事关人命的事情而且高峰险,医生收入应该和国外接轨,只有精英教育才能保证医生真正做到救死扶伤,同时保持医疗行业的较高利润率,这样可以形成一个正反馈,1我的意见全国医学院应该限量招生,日本医生数目20年间只增长2%,2 医学教育应该改为研究生教育,取消MB,必须取得4-5年MS学位后才能进行医学教育,3医学院实行联考MCAT.总之,我们学校不像某些垃圾在学校贴吧里乱说的那样.
专业评价: 江苏省人民医院内分泌科创建于1957年,是全国最早开展内分泌代谢病医疗、教学和科研的基地之一。目前是国家临床重点专科、江苏省临床重点专科、江苏省科教兴卫工程内分泌代谢病重点学科、江苏省内分泌代谢病医疗质控中心,中华医学会糖尿病学分会糖尿病教育管理示范单位。
科室现有医师29人,其中教授/主任医师10名,副教授/副主任医师8名,博士生导师3名,硕士生导师13名。年门诊量约14万人次、年出院患者2600余人次。亚专科分类齐全,除糖尿病、甲状腺疾病等常规门诊外,还开设代谢性骨病、妊娠相关内分泌代谢疾病、肥胖症、性腺疾病等特色专病门诊。拥有1型糖尿病免疫诊断及免疫治疗技术,临床胰岛细胞移植技术,基于胰岛功能的糖尿病治疗技术,甲状腺疾病超细针穿刺诊断等特色诊疗技术。科研力量雄厚,近三年承担重大课题3项、国际合作项目1项、国家自然基金14项,其他省部级课题17项,科技重大专项基金3项,总经费达2500万元。

7337278 对广西医科大学的评论2018/1/9

学校印象: 学校各种硬件设施都很好,学习环境不错,因为是医科院校,学习任务繁重,综合性活动相对于其他综合性大学较少。学校环境优美,绿树成荫。学校纪律严格,严禁作弊。校领导非常注重学生的发展,此外,每个学期期末都会有蛋票发放,每个学年有粮油补贴。真的很不错
专业评价: 英语专业,医科性大学里的英语专业,位置比较尴尬,刚成立不久,因此学生不多。但目前随着扩招,学院已经逐渐扩大,并且开设了翻译专业。此外因为学生较少,外教便于教学和纠正学生的口音语调等问题。学院老师十分关心学生的生活和学习,每个学期都回去宿舍查访,并且给有困难的同学给予帮助

7340289 对广西医科大学的评论2018/1/10

学校印象: 学校致力于学生各方面品德和素质的培养,活动丰富,教师教学态度严谨,教务处老师认真负责,学校环境优美,用餐条件比较好,各方面设施都比较到位。注重对学生各方面的培养,最大限度的满足学生学业过程中的需求,就业资源丰富,毕业之际给学生创造很多就业机会,最大限度的让自己的学生找到满意的工作。
专业评价: 本专业为生物学科中的二级学科,微生物学。主要研究方向是病毒学,病毒是一种自身无法生活,必须寄生在宿主体内才能存活的微生物,多数病毒对人类是有害的,研究病毒与机体作用的机制可以为抗病毒药物的研发提供有效的靶点,为人类健康带来福音。

7318643 对南京医科大学的评论2018/1/7

学校印象: 学习氛围浓郁,课程安排比较多。如果对自己的专业不满意,大二一开学有转专业考试,机会还是比较大的。寒暑假放假比较晚,一般你的高中同学都已经放假了,你才开始考试,考试要背诵的内容相当的多,临时抱佛脚是肯定要挂科的,补考费一个学分100,所以还是要平常多努力。
专业评价: 英语专业在医科大学的地位还是比较尴尬的,有时候别人问你在哪个大学读书,你说在医科大学,别人就会说当医生好啊,然后你只能尴尬的说,不不不,我是英语专业的。处理地位尴尬外,其他都挺好的,专四专八通过率也不低,可以称得上是中上,老师的性格都很好。

7298887 对南京医科大学的评论2018/1/4

学校印象: 学校师资力量雄厚,学习氛围浓烈。食堂有点少。临床方面的专业最好。大一一年要晨跑和晚自习。宿舍晚上不断电。宿舍没有空调。所以要自己带电扇去...有独立的卫生间,有热水器(这点是觉得宿舍最好的)。宿舍出入查的比较严..所以..如果想带外面人进去住基本别想。
专业评价: 我学的药学。毕业了可以去医院,考研,也可以保研,去制药企业。就业前景还可以。工资起薪本科生4000.研究生6000,专业课也中国药科大学药学专业课程差不多

快乐走了对南京医科大学的评论2018/1/18

去年寒假,南医的寒假作业有一个是背《朱子家训》,开学后,老师组织了一次默写,当时是抄的抄,没准备的干脆不默写,事情以为就这样过去了。谁知,这星期又说要默写了,还是朱子家训,再加上抽背胡主席刚提出的八荣八耻,天啊!一个医科类院校搞成这样,悲不悲哀?人人皆知,医学生学业繁忙,哪有那么多闲工夫去做那些无聊的事啊?就只知道搞些表面文章,有何作为?怎么才能和国际接轨?难道国外的大学(除政治类院校)都整天搞这类东西吗?

7324393 对广西医科大学的评论2018/1/7

学校印象: 学校人文关怀很好,老师特别亲切,也很关心学生,不过学校占地面积有点小。交通很方便,食堂还特便宜,很实惠。老师都很有水平,临床专业那些很出名,挺好的一个学校
专业评价: 专业就业面不是很理想,能选择的不多,相对来说也还行吧,老师都挺关心学生的就业问题的,但是女生有点不太好这个专业,考虑清楚吧,而且学校课程偏向医院

游客 对南京医科大学的评论2018/5/22

学校印象: 真的是不错的学校,和别的学校比的话应该说学风更严谨,老师对学生的生活习惯,品格素质以及心理都更关心,感觉南医大更有那种治学研究的氛围和认真严谨的工作作风
专业评价: 收入还可以在任何一个地方都是中上收入 但是,这个行当没有属于自己的时间 而且每天总是想着病人 身心具备 但是这个行当很充实

快乐走了对南京医科大学的评论2018/1/8

南医烂透了!我就是南医的,学校教学质量不过关,来教的都是些博士硕士书呆子,光有文凭没能力,照本宣科!教学不好就算了,学校还变着法收钱,住宿费高的离谱,年年扩招,年年有老师跳槽,不行就是不行,还什么江苏第一的医学院校!兄弟们,有志愿的话,甭来南医~!

4016541 对广西医科大学的评论2018/5/22

学校印象: 还好,环境优美,绿化做得好,学习氛围不错,老师态度也很好,学术研究居广西第一
专业评价: 工作辛苦,需上夜班,工资待遇:低学历工资低,高学历和低学历工资待遇相差不大,工作内容差不多