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北京理工大学与中国科学技术大学师资哪个好?

2018-5-16黛茜的小山

北京理工大学师资分析
导师类别 职称 教师人数
博士生导师 教授 443
博士生导师 副教授 0
博士生导师 院士 23
硕士生导师 教授 283
北京理工大学培育和凝聚了一批又一批高水平的专家学者。近年来,学校遵循"引进与培养并举"的方针,加强青年教师队伍建设,在国内外选聘优秀人才,师资队伍水平稳步提高。
    新校区景观区截至2015年10月,学校现有教职工3536名,两院院士13人,国家“千人计划”教授13人,“青年千人计划”入选者7人,“长江学者奖励计划”特聘教授和讲座教授30人,国家杰出青年科学基金获得者23人,国家级教学名师4人,国家级突出贡献专家18人,国家百千万人才工程入选者21人,国家高层次人才特殊支持计划领军人才4人,博士生导师500余人。此外,拥有教育部创新团队7个、国防科技创新团队12个。 此外,学校还聘请了如王大珩、英国皇家学会原主席S. G.Parter爵士、德国柏林工业大学原校长迪特舒曼博士等220余位国内外知名专家、教授为名誉教授、顾问教授和兼职教授。
中国科学技术大学师资分析
导师类别 职称 教师人数
博士生导师 教授 404
博士生导师 副教授 40
博士生导师 院士 24
硕士生导师 教授 366
中国科学技术大学培育和凝聚了一批又一批高水平的专家学者。近年来,学校遵循"引进与培养并举"的方针,加强青年教师队伍建设,在国内外选聘优秀人才,师资队伍水平稳步提高。
    师资队伍截至2015年12月,学校共有教学与科研人员1812人,其中教授547人(含相当专业技术职务人员),副教授668人(含相当专业技术职务人员);中国科学院和中国工程院院士50人(包含双聘院士),发展中国家科学院院士17人,国家“千人计划”42人,“青年千人计划”119人,教育部“长江学者”40人,国家杰出青年科学基金获得者106人,国家级教学名师7人,中国科学院“百人计划”144人,国家优秀青年科学基金获得者57人;同时,一批中国国内外著名学者受聘担任名誉(客座)教授、“大师讲席”教授。另外,两院院士、万人计划、千人计划、国家杰青、长江学者、百人计划、教学名师等高层次人才不重复统计共有335人,占固定教师总数的29%。45岁以下青年教师占教师总数的近60%,其中35岁以下教师约占青年教师总数35%。
北京理工大学vs中国科学技术大学师资队伍哪个好
北京理工大学
中国科学技术大学
各有千秋
网友评论

科大科星谢老师高中数学对中国科学技术大学的评论2018/1/30

美国的大学,经常有各个学院间联合开的沙龙、舞会等,要求彼此之间交流,因为往往差别较大的学院之间,不但学术上是老死不相往来,实际生活中也是难以踏入甚至路过彼此学院一步。其实在中国也差不太多,更何况很多合并的学校彼此距离老远,而且学校间的磨合还要很久一段时间。学校是有很多交叉学科,丰富的专业设置有利于开展学科交流,不过对于本科生来说,这点几乎没有什么实在的意义,而且比较相近的学科才有机会合作。在理工交融、各个学院交流方面,科大做得非常好,这是科大一直重视的传统和优势,我们的校训“理实交融”就说明了这一点嘛。这次全国电视机器人大赛,科大拿了冠亚军,就是个很好的例子,我们不同系、不同院之间的合作非常好,相比之下,其他一些大学可能单是一个机械学院,或是电气学院在搞,我们的优势就显出来了。找女孩么,呵呵,你的损失就是要多跑几步路了,这点嘛,比我有经验的同学多多,我就不献丑指点了。四、师资和交流报告科大的院士虽不少,可和某些学校比就不多了。院士数是衡量学校学术水平的一个标志,但是随着地域集中和政策集中,以及现在并不公平的院士评选,用院士数的多少来衡量,已经失色不少。何况现在的老院士那么多,真正站在学术第一、二线参与、指导工作的院士和一个学校的总院士数相比要有限得多。作为一个普通的本科生,你能接触到的院士在四年中大概也没有几位,更谈不上受教了。就我自己来说,在科大的几年,我只见过朱请时、施蕴瑜、伍小平几位院士,但当然,四十周年校庆时那一主席台科大自产的院士不算。不过这两年学校在稳定中青年教职工队伍上下了不少力气,在引进国外优秀人才上做得也不错,科大的校友力量正在发挥;当然,这离我们的目标还差得远。但不论哪个时间段,科大总体上的师资都是值得我们自豪的事情。科大有那么多传奇老师,那么多默默奉献的好老师。科大很多老教师身上有一种“绚烂至极归于质朴”的气质,身边有这样的人,会使你受益终身。在这点上,我们得到的太多。我将引用一篇帖子中的几段来说明。“ 明白了世上真有一种人,境界叫淡泊,他们就生活在你的身旁。宗教的节欲与雅士的朴素,我见得少,觉得凡经过媒体落入我眼中的,淡泊便打了折扣。名校中深居简出的大师,于我来说,是出世的高人,攀不到的。这里有一批那种淡泊的让你油然起敬的人,而且他们就真真切切影响着你的生活。换一所学校,换一所城市,我觉得这是难以想象的,甚至是不可理喻的;在北京上海贵宾来来往往的名校中,不拘小节到如此程度,恐怕领导都不同意。就是这里的环境,这个可以让你坦然无虑的放下书桌的地方,才能有这样默默奉献的人。在这里我不想再举那些匆匆忙忙来去,兢兢业业做人、做学问的老师的日常小事;我觉得他们中的某些位叫“先生”也远不足以表达我的尊敬。我想提一下的是教过我的顾淑贤老师和另一位老师。学材料力学时,顾老师教我们书本,那位老师负责实验(抱歉不清楚这位老师的名字);顾老师腿骨折了,那位老师的手臂骨折(当时还说笑,教材力的老师果然是教材力的呀,这学期大概就轻松了)。没想到,停课仅两个星期,顾老师就拄着双拐来上课了;那么一个文弱的老太太啊!即使是一个年轻的壮汉,能禁得住来回跑这么折腾?…。教我们实验的那位老师,年纪也不小了,手上还打着石膏,就来上课,调整很小的仪器还要我们帮着完成…做人到这步是一种境界;一批人如此做人便成了代表科大的一种境界。”

Rdiedi对北京理工大学的评论2018/1/8

北理工很重视学校的师资建设,为加强学校师资力量,学校还十分重视智力引进工作,学校相继聘请了162名国内兼职教授、22名国内顾问教授、2名国内名誉教授,另外还聘请了26名海外、国外顾问教授、9名国外名誉教授、和德国大学的施普尔先生为我校名誉博士。北京理工大学竭诚欢迎海内外学有所成的各类人才来校讲学或进行科研合作。学校现有教职工3501名,其中中国科学院院士4名、中国工程院院士10名,教授、副教授(含研究员、高级工程师)1431名,博士生导师257名,国家有突出贡献中青年专家17名,有这么多的好老师,来这里的学生们可以尽管放心,一定可以学有所成!

7322626 对中国科学技术大学的评论2018/1/7

学校印象: 学校优点:学生相对来说更加不浮躁,踏实纯粹,浓郁的学术氛围。因为理工科的占比很高,因此整个感觉是比较朴实无华的,在学校里你看不到那种打扮的很潮的学生,大多数都是保有高中的那种一条道走到黑的科研精神。不过这是优势也是劣势,一切都取决于你是否想做科研。
专业评价: 国际商务专业是16年开立的新专业,但是由于师资力量和一些其他原因吧,实际上的运作与工商管理专业完全合并了,从导师、研究方向、所学课程、毕业要求上完全一样。如果想读专硕,选这个不是明智之举。但如果说是考研的人对自己进入工商管理信心不强,这也可能是一个选择。

7344624 对北京理工大学的评论2018/1/13

学校印象: 北京理工大学,985学校。在工科领域处于领头地位。学校优秀的工科能力,为国家的发展贡献了大量的人才。其优势学科为兵器工业。为国防科工委的直属院校。
专业评价: 所在学科动力工程及工程热物理为一级学科。导师为国家千人,长江学者。在航空发动机设计领域具有很高的地位。本学科主要从事发动机的研究。包括气动,强度。

7345552 对北京理工大学的评论2018/1/15

学校印象: 学校的优点就是食堂的饭菜好吃便宜,强势学科重点突出,学生毕业很有竞争力
缺点是对学生的人文关怀不够强,学校太爱惜自己的名声而牺牲学生的利益
专业评价: 师资力量还可以
就业方向大多是互联网,因为很多学生是信息管理与信息系统方向的
未来发展道路还蛮广阔,可技术可管理,未来可期

7282559 对北京理工大学的评论2018/1/5

学校印象: 师资教学水平还行,学习分文很好,食堂饭菜一般还算便宜,配套设施中规中矩,机械车辆专业比较热门,相对好就业,学费统一标准收取。
专业评价: 电科专业操作性较强,专业课偏难较多,就业前景较好,专业排名国内比较靠前,通信大类各方面都比较不错。大概就是这些吧,男生偏多,专业比较热门所以人数不少。

Rdiedi对北京理工大学的评论2018/1/8

北京理工大学也是一所重点高校,这里的环境很不错,学校的设备也很齐全,师资力量也很强大,这里的专业很多,所以在校生也是不少的,这里的收费到是还可以.符合国家标准,记得我表弟来这上学时还有接的学生,这里的绿化我觉得挺不错的,规划的很好,住宿条件也可以.

Rdiedi对北京理工大学的评论2018/1/8

北京理工大学我对这比较了解,属于工业和信息化部,是一所全国重点大学,是首批进入“211工程”和“985工程”建设行列的高校之一。这里的环境挺不错的,校风也挺好,在校生不少。师资方面挺不错的。这里是理科学生的天下。喜欢数字的朋友来这比较不错。

城际分类网友 对中国科学技术大学的评论2018/1/5

毕业时一般工资:3500 (元/月) 毕业时好工作工资:10000 (元/月)
就业前景:好
对专业评价:目前还不成熟,很有前景,努力学习还是不错的,掌握一技之长
职业目标:教师、公务员等

科大科星谢老师高中数学对中国科学技术大学的评论2018/1/8

没听懂,下课问老师,问同学,或者到图书馆找参考书,把它搞懂,否则下堂课很可能还会“坐飞机”。所以,你们在课堂上要认真听课,紧跟老师的思路,努力提高听课质量,课后一定要做到认真复习, 及时消化课堂的教学内容。