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北京理工大学与哈尔滨工程大学师资哪个好?

2018-5-16z

北京理工大学师资分析
导师类别 职称 教师人数
博士生导师 教授 443
博士生导师 副教授 0
博士生导师 院士 23
硕士生导师 教授 283
北京理工大学培育和凝聚了一批又一批高水平的专家学者。近年来,学校遵循"引进与培养并举"的方针,加强青年教师队伍建设,在国内外选聘优秀人才,师资队伍水平稳步提高。
    新校区景观区截至2015年10月,学校现有教职工3536名,两院院士13人,国家“千人计划”教授13人,“青年千人计划”入选者7人,“长江学者奖励计划”特聘教授和讲座教授30人,国家杰出青年科学基金获得者23人,国家级教学名师4人,国家级突出贡献专家18人,国家百千万人才工程入选者21人,国家高层次人才特殊支持计划领军人才4人,博士生导师500余人。此外,拥有教育部创新团队7个、国防科技创新团队12个。 此外,学校还聘请了如王大珩、英国皇家学会原主席S. G.Parter爵士、德国柏林工业大学原校长迪特舒曼博士等220余位国内外知名专家、教授为名誉教授、顾问教授和兼职教授。
哈尔滨工程大学师资分析
导师类别 职称 教师人数
博士生导师 教授 329
博士生导师 副教授 30
博士生导师 院士 7
硕士生导师 教授 345
哈尔滨工程大学培育和凝聚了一批又一批高水平的专家学者。近年来,学校遵循"引进与培养并举"的方针,加强青年教师队伍建设,在国内外选聘优秀人才,师资队伍水平稳步提高。
    截止2012年底,学校有教职工3083人,其中专任教师1788人,教授395人,副教授510人,博士生导师348人。教师中有“两院”院士9人 (含双聘6人),“973计划”首席科学家11人 ,“千人计划”5人(“长期千人”4人,“青年千人”1人) ,“长江学者奖励计划”入选者8人 (其中特聘教授3人,讲座教授5人),享受国务院政府特殊津贴专家106人 ,国家级有突出贡献中青年专家4人,教育部“新世纪优秀人才支持计划”入选者21人,“111 计划”基地3个,教育部创新团队2个,国防科技创新团队6个。各类在校生28938人,其中本科生14949人,硕士研究生8550人,博士研究生1773人 ,外国留学生1056人。 职称结构:学校具有教师专业技术职务的教师1804人。其中正高职称395人,副高职称508人,占师资总数的54.02%。学历结构:学校具有博士学位的教师有959人,占师资总数的53.46%,具有硕士以上学位的教师1650人,占师资总数的91.98%。年龄结构:45岁以下的青年教师占师资总数的77.53%,35岁以下的青年教师占师资总数的47.21%。学缘结构:学校教师中有校外学习经历的为1008人,占师资总数的56.19%
北京理工大学vs哈尔滨工程大学师资队伍哪个好
北京理工大学
哈尔滨工程大学
各有千秋
网友评论

7325079 对哈尔滨工程大学的评论2018/4/13

学校印象: 1、学校的招牌专业的师资力量是非常强大的,还有3位国家工程院院士,具备研究生、博士生教学水平;
2、学习氛围比较浓厚,教室、图书馆看书学习的人数较多;
3、学校有两个食堂,大家都叫大美和小美,大美是新楼,品种也较多,个人决觉得要说好吃的话还是大美。此外,学校边缘还有小吃街和饭馆,吃的也都不错;
4、当时上学时候住宿条件不好,不知道现在有没有改变,男生有8人和6人间,同一楼层有两个大的水房和卫生间,洗澡是公共浴池;
5、招牌专业是三海一核,自动化、材料化学专业也是热门专业,所有专业都是比较好就业的;
6、学费属于相同或相似专业中比较便宜的,以我学的专业为例,每年学费是3500元,住宿费每年600元,不知道现在有没有变化。
专业评价: 我所学的专业是国际经济与贸易,主要方向是经济类,毕业后授予经济学学士。在校期间学习的主要课程有宏、微观经济学,计量经济学、会计学、管理学、货币银行学、国际贸易学、国际经济学、国际贸易函电等。就业前景比较广泛的,大中型企业、跨国企业、金融行业等都是主要就业方向,起薪根据不同地方肯定不一样。教师很多都是本校毕业的研究生,也有社会老师进行企业管理的授课,总体水平较好。

哈工程2014界毕业生。对哈尔滨工程大学的评论2018/1/8

不知道是不是每年新生入学的时候,领导们都要给这些骗来的人开一次打气大会,灌点迷药。我们那一届是有的。就在那个“哈尔滨工程大学俱乐部”开的(其实那个俱乐部就是一个平房,现在拆了正在施工)。台上有一个叫孙尧的领导(他后来当上了黑龙江省科技厅的厅长)拿出几个东西拼命地吹,把清华、哈工大贬得一文不值。当时他鼓动我们的豪言壮语现在我只能想起几句。“我们哈工程的学生根正苗红”,“守着哈军工祖庙的是哈工程”。还提到哈工程大的什么成果全国第一个获得了什么“双认证”,“清华,北大也不行”。他口才极好,鼓动得台下学生掌声不断,也包括我。后来吹完了,让学生写纸条提问题。有人问,我校的水下机器人那么厉害为什么不研制一个足球机器人,把哈工大的比下去?他用不屑的口气说:研制陆上机器人和研制水下机器人的难度不在一个数量级上。顿时掌声雷动,甚为壮观。这次他吹得脸都不要了,既然这么简单,你们为什么花上厕所的时间完成一个,击败哈工大的?为什么被人家压制这么多年?除了这个孙尧,以后不时有老师、辅导员教育我们:“外面的单位都比较认咱们校”、“到哈工大的单位也到咱们校”、“出去以后和哈工大的一样”…

哈工程2014界毕业生。对哈尔滨工程大学的评论2018/1/8

1.2003年10月15日所有中国人都引以为豪的日子-神州五号载人宇宙飞船发射成功。举国上下都在欢天喜地地庆祝,但是,在哈工程大却没有任何庆祝活动。原因很简单,“冤家”哈工大为神舟五号作了巨大贡献上了电视。还有哈工程大对面的4mmmm9研究所,还有哈尔滨晶体管厂东北轻合金.它们给哈尔滨争了光。黑龙江电视台,哈尔滨电视台疯了一样地报道。东北网还为哈工大开了专题,现在可能还保留着。可悲的是堂堂自称“哈军工嫡系传人”的哈工程大一点事也没做!在哈工大面前怎能不自卑?当时阳光论坛请来了哈工大一个教授叫刘墫(是不是这个字我忘了,反正读zun),是个老头。当时我也去了,在逸01教室。人非常多,我一直在流汗。后来受不了了,就提前走了。2. 2004年4月18日由哈工大主持设计的小卫星“试验一号”发射成功,再次为哈尔滨添了彩。我记得当时黑龙江台还说这个卫星每天经过哈尔滨市上空多少次。当然,这次就更不可能有活动了。

6150790 对北京理工大学的评论2018/1/4

学校印象: 北京理工大学注重师资队伍的培养与建设师资队伍已有二十多位工程院院士,后备学术带头人和学术骨干队伍已经形成良好的发展态势。学校总体偏科研,擅长领域主要在军事工业方面,学校学习氛围浓厚,食堂超级好吃的有二食堂、京工食堂、七食堂等等。热门专业主要有软件工程、安全工程、地面武器机动工程、车辆工程、信息对抗技术、机械工程及自动化、武器系统与发射工程、自动化、飞行器设计与工程等专业。
专业评价: 专业主修课程有专业英语、仪器分析、波谱分析、固体材料表征、商务英语、工程制图、有机化工材料学等;化工行业就业情景不是很乐观,尤其是女生在化工相关单位,相关国企总部、设计单位(设计院或工程公司)、建设单位(油建或者化建)、生产单位(化工厂或者炼油厂)没有优势。

哈工程2014界毕业生。对哈尔滨工程大学的评论2018/1/8

哈尔滨工程大学 和国防科技大学 为同一个母亲的两个孩子, 哈尔滨工程大学继承了 哈军工的 校园以及 至少海军工程系的全建制教教师, 而国防科技大学 继承了哈军工的三个系的建制,虽然两校分在哈尔滨和长沙,但为何两校是同宗同源的兄弟,为何不利用这个关系加强合作共同发展?建议学校领导研究和讨论这个问题的可行性,加强和哈军工的院校之间的相互合作和共同发展,将“哈军工”品牌发扬光大!

4017815 对北京理工大学的评论2018/1/4

学校印象: 教学设备比较齐全,老师工作认真,领导班子心齐; 学校环境优雅,构造和谐,教学严格,育人为主,老师可以对人再严,再认真一点;重视学生心理问题,能够及时了解学生,改正其不足。努力完备学校设施,重视学生德才,学校环境氛围较好,改善了住宿条件;
专业评价: 还行,如果学好了专业知识,又有一定的社会实践经验,应该能胜任本专业的工作的。

7344624 对北京理工大学的评论2018/1/13

学校印象: 北京理工大学,985学校。在工科领域处于领头地位。学校优秀的工科能力,为国家的发展贡献了大量的人才。其优势学科为兵器工业。为国防科工委的直属院校。
专业评价: 所在学科动力工程及工程热物理为一级学科。导师为国家千人,长江学者。在航空发动机设计领域具有很高的地位。本学科主要从事发动机的研究。包括气动,强度。

7282559 对北京理工大学的评论2018/1/5

学校印象: 师资教学水平还行,学习分文很好,食堂饭菜一般还算便宜,配套设施中规中矩,机械车辆专业比较热门,相对好就业,学费统一标准收取。
专业评价: 电科专业操作性较强,专业课偏难较多,就业前景较好,专业排名国内比较靠前,通信大类各方面都比较不错。大概就是这些吧,男生偏多,专业比较热门所以人数不少。

4018988 对哈尔滨工程大学的评论2018/1/4

学校印象: 有良好的学习环境,严格的学校制度,老师对学生很负责,并且学校有丰富的课外活动,学校的植物很多,空气很好;
专业评价: 专业就业前景好!专业技能的掌握也较深,具有一定的编程开发能力!

4018244 对北京理工大学的评论2018/1/4

学校印象: 还不错,985院校,环境也很好,只是前两天要去良乡校区,在那里应该要好好学习专业知识。回到中关村之后,地理位置也不错,学校的老师也还可以。
专业评价: 学的东西很多,可是不精通