石家庄市第十九中学师资、教学质量怎么样？在石家庄市第十九中学上学是怎样的体验？来城际分类了解石家庄市第十九中学教师团队以及教学质量，让你更全面的掌握石家庄市第十九中学教学质量。
2018-8-17菲儿小丫头_
石家庄市第十九中学师资力量
石家庄市第十九中学在多年的发展历史和实施素质教育的实践探索中，已经形成了一支师德高尚、业务精湛的教师队伍和一个校长负责、层层分工、各司其职、相互 支持的团结奋进的领导班子，创立了良好的敬业爱生、务实创新的优良传统。领导干部中，建立起了严格的学习制度，并定期举行集体学习和专题讲座，定期检查学 习笔记。全体领导干部具有较高的理论素养和组织能力，专业结构与年龄结构合理，校级与中层干部配备比例适当。
| 名称 | 职务 | 科目 |
| 岳*芳 | 高级教师 | 1、2012年被全国教育科学“十一五”规划教育部重点课题“和谐学校文化建设与新时期构建和谐班集体的研究”课题组评为“优秀科研工作者”；分别在2008、2010年在全国教育科学“十一五”规划课题中被评为先进实验教师。2、2012、2015年评为石家庄市优秀班主任；2012被评为河北省优秀班主任。3、2011年被评为石家庄市学科名师；2010年被评为石家庄市骨干教师。4、2014年被评为河北省普通高中课程改革优秀教师。5、2007年在首届全国中小学教师教育技能大赛中获一等奖；2007年在“全国中小学信息技术创新与实践活动”教师教学能力竞赛选拔赛中，被评为二等奖。6、2007年制作的课件《等比数列》、《指数函数》；2008年制作的课件《椭圆及其标准方程》、《导数的概念》、《面面垂直的判定》、2009年制作的课件《导数的概念》在河北省数学课件评比中分别荣获一等、二等奖。7、2008年在第三届河北省中小学生数学知识应用与创新竞赛活动中我辅导的学生王启骁荣获数学知识应用与创新实践论文竞赛金奖，辅导学生周文路荣获数学解题能力展示竞赛二等奖；同时我也荣获优秀辅导奖；在2011年全国高中数学联赛中，辅导的学生李梦丹、吕高峰获市一等奖。8、2012年全国和谐德育年会暨十五届学术研讨会中国伦理学会德育专业委员会第八届学术研讨会中《家长学校建设及运行机制》荣获课题研究优秀成果一等奖。9、我的专著《高考数学选择题与填空题解题研究与演练》已由河北教育出版社出版。同时，我还参编了三部书的编写。同时我还执力于学法研究，并写下了大量的心得体会，撰写的三十多篇文章分别发表在国家级、省级刊物上。10、2013年，我作为主编组织参与编写的校本课程《生命教育》荣获河北省首届中小学校本课程高中组一等奖。11、在做好教育、教学工作的同时，我积极地参与教育教学研究，以科研促教学。我作为主研人主持了五项国家级、省级、市级课题的研究，还参与了另外三项课题的研究。同时，已有四项课题已经结题。 |
| 徐*邵 | 特级教师 |
由于教育教学质量逐年稳步提高，办学模式不断拓展并逐步形成特色，教育理念不断创新并逐步科学化，管理制度不断健全并逐步精细化，教育教学设施不断改善并趋近于现代化，学校各方面的业绩蒸蒸日上，受到了各级领导部门和社会各界的肯定与好评，先后荣获了“国家教育部规划项目‘中小学英语动态真实原则研究与实验’实验学校”、“中央教科所外语教育研究中心多媒体教育实验学校”、“河北省体育传统项目学校”、“石家庄市计算机教育实验学校”、“石家庄市德育示范学校”、“石家庄市国防教育先进学校”、“石家庄市文明单位”、“石家庄市桥西区实绩突出单位”、“石家庄市教学工作受表彰单位”等三十余项国家、省、市级荣誉称号。
