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天津市大港区第三中学师资水平怎么样

天津市大港区第三中学师资、教学质量怎么样?在天津市大港区第三中学上学是怎样的体验?来城际分类了解天津市大港区第三中学教师团队以及教学质量,让你更全面的掌握天津市大港区第三中学教学质量。

2018-8-17扣扣文

天津市大港区第三中学师资力量

教职工124人;其中特级教师1人,高级教师47人,中级教师49人。特级教师

该校共有四名特级教师,李庆忠校长、刘勋校长、吕政校长、梁吉泰主任。李庆忠校长为该校现任校长,物理特级教师,刘勋校长、吕政校长、梁吉泰主任为该校2007年11月起外聘的特级教师,三名外聘的特级教师作为该校教学顾问,工作地点在行政楼名师工作室,每周在校两天,四位特级教师经常亲临一线,帮助教师把控教材、研究教法,使该校教学队伍的素质得到有效的、快速的提升,对学生进行学法指导,对优秀生进行单独培养,使学生的成绩得到了明显的提高。
李庆忠校长
大港三中校长,毕业于哈尔滨师范大学物理系,全国模范教师、全国优秀班主任、天津市特级教师,天津市劳动模范、天津市优秀共产党员、天津市“十五”立功先进个人大港区首届名师,大港区第六届党代会代表,中国管理科学研究院学术委员会特聘为物理特约研究员。
刘勋校长
数学特级教师,天津市育红中学副校长,天津师范大学硕士研究生导师。全国中学数学教育最高奖——“苏步青数学教育奖”获得者。天津市模范教师。天津市“十五”立功奖章获得者。天津市南开区首届十佳名师,首届十佳学科带头人,首届拔尖人才。《天津日报》评选的“最受欢迎的十佳名师”。教育思想及治学名言曾入选《中国基础教育论文大典》《全国中小学校长治学名言大典》《人生智慧宝典》。主编及合著图书五十余册,专著《激趣导思教学法》被天津市教委向全市推广。发表论文二百余篇,学法指导和思维训练论文四十余篇。 曾任天津市人大代表,现任南开区政协委员,南开区教育局局长教学顾问,兼职督学。
梁吉泰主任
英语特级教师,天津市原教育教学研究室外语研究室主任,天津师范大学外语学院名誉教授、教育硕士研究生导师,天津教育学会外语教学专业委员会理事长,英语特级教师。多年来,他致力于基础教育教育教学研究,注重教书育人,思维求新,讲求实效,不断写出有指导意义的教育教学论文、高中英语教学指导用书及选修教材等专著在省市级、国家级刊物、出版社发表和出版。他承担了天津市市级教育科研“九·五”课题《高中英语学科课程学习质量监测实验》、天津市教育科学“十·五”规划课题《基础教育英语写作突破》及国家基础教育重点研究课题《基础教育英语学科创新能力和实践能力培养》、《小学、初中、高中外语课堂教学方法的差异》等多项课题研究工作,其成果已在或正在天津市及兄弟省市推广,并在全国有一定影响。
吕政校长
语文特级教师,天津中学原副校长,曾任和平区教研室中学语文教研组组长,和平区教育科学研究室主任,天津市高级教师职务评审委员会委员。现任南开区教育局局长教学顾问,和平区“名教师工程”专家指导组成员。曾被和平区政府授予“和平区名教师”称号。被南开区政府授予“南开区名教师”称号。擅长中学教学管理,中学语文学科教学研究。有专著《怎样掌握现代文阅读》,合著《古代诗词曲名句精华》等出版。有教育教学科研论文十余篇发表在《中国教育报》、《天津教研》、《德育研究》等刊物上。主持教育科研课题研究获天津市第一届与第三届基础教育市级教学成果一等奖。
名教师

王玉环老师,语文高级教师
市级优秀教师、大港区名教师、天津市大港区人民代表大会代表、大港区首届十佳教师、大港区教育系统十大感动人物、大港区首届师德标兵、优秀班主任、学科带头人、大港区语文中心组成员、大港区青年语文教师研修班指导教师。她兢兢业业,勤勤恳恳,她曾说:“用力去做,只能做到合格,用心去做,才能做到优秀。”工作二十几年来,她一直这样做。
“百名优秀有特点”教师

于再江老师,
中国共产党党员。参加了市级重点课题研讨。课堂效果好,受到学生一致好评。2008年被评为区百优班主任、区十佳班主任,市级优秀班主任、优秀德育课教师,市级优秀教师、优秀教育工作者,成为天津市中小学“265农村骨干教师培养工程”第二期学员。2009年被大港教育局授予优秀共产党员称号。在年级管理中精益求精,与时俱进,处处走在前列,发挥党员的先锋模范作用。
林超老师,数学高级教师
大港区首届“百名优秀有特点”教师、大港区优秀教师、大港区优秀班主任、所带班级获市级优秀班集体、区级师德标兵。她年轻而富有创造力,工作积极、认真,责任心很强,从不计较个人得失,关心爱护每一个学生,及时进行学生的心理疏导工作,注重班级文化建设和学习氛围的创设,力求使每个学生发挥自己的最佳水平。
孙志馨老师,化学高级教师
大港区首届“百名优秀有特点”教师、2005-2008连续三年大港区百名优秀班主任、2009大港区首届雄鹰杯一等奖、大港区首届“教学能手”评比中荣获优秀课奖、2004-2008连续四年校级优秀班主任、校级优秀教师、校级师德标兵、连续两年获教书育人奖。严谨治学是我对教学的态度——努力做到严密周全、严格细致。扎实务实是课堂的主旋律——注重记忆性、推理性、归纳性等问题合理配置,让课堂充分而又实在。合作模式是我努力的方向——为学生提供自学、合作的机会,让学生真正成为学习的主人。
田洪艳老师,物理高级教师
大港区首届“百名优秀有特点”教师、 大港区2006年度教育学会先进工作者、学校“十大感动人物”、校级师德标兵、连续三年荣获教书育人奖、校级优秀教师、区级“百优”班主任。教育理念:教学主导在课堂,更会无形于课堂之外,安稳于责任和沟通之上,更得益于教与学的相辅相成。
薄凤萍老师,语文高级教师
大港区首届“百名优秀有特点”教师。2009年,获大港区“雄鹰杯”竞赛一等奖。2007年,在大港区“六课全能”竞赛中获优秀备课奖。2006年,在大港区“教学能手”评比中获“优秀课”奖。教学宗旨:培养兴趣,传授技巧;深入浅出,严密灵动;夯实基础,有效拓展;传承文化,铺垫高考;立足生活,服务人生。
南志冰老师,英语中级教师
大港区首届“百名优秀有特点”教师、 大港区“百名优秀班主任”、大港区校级优秀教师、全国中学生高中英语能力竞赛优秀指导教师。信奉的教育理念:教育的过程是科学和人文交相辉映的过程,是理性和仁爱水乳交融的过程,是公平和正义同生共长的过程。

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