长阳中学师资水平怎么样

长阳中学教学质量

学校自1973年建校三十余年来，历经十余任校长，在历届领导班子带领下，学校始终坚持党的德、智、体、美、劳全面发展的教育方针，特别是在改革开放以后，进一步坚持邓小平同志提出的“三个代表”的重要思想为指导，为创建“人民满意学校”为标准，坚持发扬“艰苦创业，开拓创新”的精神，努力拼搏，为长阳地区、为国家和社会培养各级各类人才上万人。经过广大师生的共同努力，在各级政府和社会各界的大力支持下，学校经历了由小到大，由弱到强，由简到精的发展过程，教育教学质量逐年提高，学校逐渐走向了管理规范化和教育教学条件现代化的发展之路。1996年，学校被评为“北京市校园环境管理达标校”。2000年，学校被评为“北京市普通中学规范化建设达标校”。2004年11月学校迁址后，彻底摆脱了破旧不堪的平房，师生告别了晴天一身土，雨天一身泥的艰苦生活，搬进了宽敞明亮的新楼房，新开通了校园网，广大师生用上了崭新的、现代化的教育、教学设备，极大缩小了与城镇校的差距。学校的教学管理水平和办学质量也逐年提高：1998年，学校被评为“房山区教师教学基本功达标优秀校”。1999年，评为“房山区全面实施素质教育综合评价进步奖”。1999年，获“房山区全面实施素质教育综合评价进步奖”。2000年，获“房山区全面实施素质教育综合评价三等奖”。2001年，获“房山区全面实施素质教育综合评价二等奖”。2004年，获“房山区全面实施素质教育综合评价三等奖”。2005年，获“房山区教育质量进步奖”，“房山区全面实施素质教育综合评价二等奖”。被房山区政府评为区级文明单位。学校各项管理工作取得突出进步。