马鞍山市七中师资、教学质量怎么样？在马鞍山市七中上学是怎样的体验？来城际分类了解马鞍山市七中教师团队以及教学质量，让你更全面的掌握马鞍山市七中教学质量。
2018-8-17努力学投资加油
| 名称 | 职务 | 科目 |
| 丁*南 | 中级教师 | 2003年中考均分位列同类学校的第一；2006、2009、2012年连续三届中考均分名列前茅。同时，在辅导学生参加省级、市级各项竞赛方面也取得不错的成绩，几年来共获得省三等奖3人次，市一等奖6人次，市二等奖6人次，市三等奖9人次。还辅导学生参加市级及省级的演讲比赛，分获二、三等奖。在教科研方面，积极撰写论文，在省市评比中多次获得奖项，并在《学语文》期刊上发表文章，2006年执教《春酒》获市青年教师优质课评比一等奖。所带班级曾获“市先进班集体”、“市五四先进团支部”称号。坚持教好书的同时，从未忽略过育人。班主任工作认认真真，细心耐心，努力关注每一个学生，走入学生心里，坚持“爱”和“严”的教育方针，使得班级学风浓郁,所带班级曾获“市先进班集体”、“市五四先进团支部”称号。 |
| 徐* | 初级教师 | 1.华东六省一市物理教学专业委员会教学展评一等奖2.初级中学教育管理研究会年会论文评比省一等奖3.中学物理学科教育教学论文市一等奖4.初中物理优质课评比市二等奖5.物理学科教师实验技能竞赛市二等奖6.教育教学信息化大赛市三等奖7.区“优秀教育工作者”荣誉称号 |
| 王* | 中级教师 | 从教二十余年，一直躬耕于初中化学乐园并担任了多年的班主任工作。信奉：教育是一门科学，更是一种艺术；化学就是生活中的艺术，生活中处处有化学，化学对生活质量的提高起到不可缺少的一门科学。教学中，注重教师人格对学生的感染，“亲其师，才信其道”。优质课评比获安徽省三等奖2次，马鞍山市一等奖2次，二等奖1次；论文评比获市一等奖2次、二等奖1次、三等奖1次；课件获市三等奖2次；2012年3月参加“接力明天”骨干教师上海访学任第一小组组长并被评为“优秀学习小组”；参与多个并主持一个市级课题的研究。市级课题《初中生物课堂教学良好学习氛围的创设研究》（2012年1月结题）市级课题《初中化学常态课堂中多媒体辅助教学研究》（2013年2月结题）市级课题《初中化学多维度课堂观察的实践研究》（2014年12月结题）市级课题《创建初中幸福班集体的实践研究》（2015年9月结题）市级课题《主题探究式自习课的行动研究》、《农村初中化学课堂教学适性教育研究》（正在研究中）负责市级课题《基于微课的初中化学翻转课堂实践研究》的正在研究中 |
| 俞* | 中级教师 | 2015年，参与省级课题《初中物理课件设计与应用研究》，任子课题小组负责人；2014年，教学课及教学设计《物体的浮沉条件》获市二等奖； 2013年，教学课《平面镜成像的特点》获省二等奖；2013年，教学设计及课件《升华和凝华》获市一等奖 |
| 赵* | 初级教师 | 马鞍山市语文优质课比赛一等奖安徽省优质课比赛三等奖安徽省少儿艺术大赛朗诵组指导二等奖。 |
| 李*国 | 高级教师 | 从教三十余年，一直躬耕于初中语文乐园并担任了多年的班主任工作。信奉：教育是一门科学，更是一种艺术；语文就是生活中的艺术，语文教学是对学生美丽心灵的浸润。教学中，注重教师人格对学生的感染，“亲其师，才信其道”，“知之者不如好之者，好之者不如乐之者”近年来，积极参加业务学习与课题研究。2005年赴上海名校挂职学习，2011年参加“有效评价”省语文骨干人员的培训，2012参加“国培计划” 在河南大学举办的示范性集中培训；2013年参加“国培计划”教师培训者的培训。担任三项市级课题组组长，是三项省级课题核心组成员。多届市初中语文优质课评委，2011年“语通杯”作文大赛省级评委，2012参加省教辅资料评议工作，被聘为初中语文学科组组长。多场次开设了市、区级课堂教学、中考、班主任工作等专题讲座。论文《“二心”育自律 “一议”促成长》获第九届全国中小学思想道德建设优秀成果展评活动一等奖，多篇论文发表在《中学语文教学通讯》、《中国教育学刊》、《新课程研究》、《学语文》等十余家报刊。所带班级多次被评为市、县级先进集体，辅导青年教师、学生在优质课、作文、语文知识竞赛中多人次获省、市级奖。参与了多本教辅资料的编写。 |
| 戴* | 中级教师 | 辅导学生参加全国作文大赛获得特等奖、一等奖、二等奖、三等奖等论文《学案设计，在使用中受益》获省级论文一等奖2008年获得考核市级优秀、2009年区优秀班主任校第五届师德先进个人、校第六届师德标兵。 |
| 潘*华 | 中级教师 | 教育教学论文多次获得市级一等奖：2008年市中学论文评比中《运用多媒体实现语文课堂教学的经历和模拟》；2011年马鞍山市“省级课题征文评选”中《去同存异，去华求实》；2015年省级课题“初中语文诗歌教学内容重构与教学实践研究”论文征集活动中《在诗歌的国度里踏歌而行》更是获得市一等奖第一名；2014年长三角语文教育论坛“小说教学内容的确立”征文大赛中《培养想象力的典范之作》获得国家级二等奖。在国家级刊物《新课程研究》（刊号：CN42－1041／G4）2006年5月刊上发表论文一篇《沉默不再是金》；2013年市级语文优质课比赛一等奖；2013年“全国真语文系列活动石家庄站”说课比赛中《荷叶 母亲》获得全国一等奖。2008年应“省级作文课题”聘请参与编写《作文课堂（七年级上）》，并在全市范围内推广使用。在指导学生方面，多次获得省级、国家级奖项， 2011年荣获由教育部语言文字应用管理司颁发的 “省级优秀指导教师。2013年荣获由共青团中央学校部颁发的写作指导二等奖。所带班级多次获得校级优秀班级体，2012届306班获得“马鞍山市优秀团支部”。 |
| 潘*峰 | 中级教师 | 1.省教育技术研究课题《网络技术在初中科普特色教育中的应用研究》（省二等奖、2011.9）2.市多媒体课件与教育软件三等奖（2011.9）3.国家级课题《培养初中学生科学精神的方式途径实践研究》结题（2009.9）4.省级课题《特色初中的创建实践研究》结题（2012.11）5.市名校长工作室研究课题《初中学校师德水平提升实践研究》结题（20145）6.市级课题《基于“同课异构”的初中历史课堂教学有效性的实践研究》结题（2011.3）7.省论文一等奖通报（2013.2）8.市历史学科教育教学论文评比一等奖证书（2012.9）9.市历史学科教育教学论文评比三等奖证书（2011.9）10.市多媒体课件与教育软件三等奖证书（2011.9） |
| 陆* | 中级教师 | 一、最近几年个人获得的荣誉称号：1、2015年，获马鞍山市骨干教师称号；2、2013年，获市第七届“教育科研先进个人”称号；3、2008年，获马鞍山市优秀青年教师称号；4、2012年度获“市教育系统理论学习先进个人”称号；5、2014年度获“市教育系统理论学习先进个人”称号；二、班主任工作方面获得的荣誉称号：6、2010年，获花山区“优秀班主任”称号；7、2012年，获花山区首批“名班主任”称号；8、2013年，获花山区“十佳师德标兵”称号；9、2013——2014年，所带908班获市“先进班集体”称号；三、个人教学比赛中的获奖情况：10、市优质课评比二等奖；11、2013年，参加“国培计划（2013）”——安徽省农村中小学教学能手初中思想品德组课堂教学大赛，获省一等奖；四、教科研论文获奖、发表情况12．《活动 体验 探究 践行——例谈初二政治“主题探究课”的开展》——获2010年度省一等奖、市一等奖13．《开心活动 快乐体验 美丽践行》——获2012年度市一等奖；14.《怒放的玫瑰静悄悄的开》——获2013年度市一等奖15.《青苹果太涩——正确处理青春期孩子的情感困惑》——2013年，获市“唐翠兰名班主任工作室”征文评比一等奖16.《有种美丽是邂逅——例谈课堂教学中生成的精彩》——获2014年度省三等奖、市一等奖17.《让学生快乐的飞翔——例谈“幸福班集体”的创建形式》——获2014年度市“优秀教科研论文评比”一等奖；18.《动静总相宜 天然去雕饰》——2014年获“马鞍山市初中管理研究会第五届年会论文评比”一等奖19.《用心创造师生和谐 切实打造生态课堂》五、应邀作市（县、区）级专题研究报告6次20．2013年，在花山区“思想品德学科教研活动”上作专题讲座；21．2014年，在全市“中考复习研讨会”上作专题讲座；；22．2014年，在博望区“班主任论坛”上作专题讲座；23．2015年，在全市“中考复习研讨会”上作专题讲座；24．2015年，在全市“法治教育进课堂”专职教师培训会上作专题讲座；25．2014年，应安庆师范学院之邀给“国培计划（2014）——安徽省农村中小学教学能手高端研修班”的国培班学员开设专题讲座1次；六、受聘参加市教育行政部门组织的教学参考书的编写3次；26．多次参加市教研室组织的安徽教育出版社的《同步检测AB卷》（七、八年级）和《中考总复习?思想品德（开卷）》等资料的编写工作；27．受市教育局委托参加《预防腐败手册》（教育系统卷）的编写工作；七、课题研究方面的成果：（主持2项、参与3项）28．主持并结题的市级课题《初中思想品德课堂教学中学生自主性学习方式的研究》成果，2011年获马鞍山市“第六届优秀教育科研成果”评比三等奖；29．主持并结题的市级课题《初中思想品德“主题探究课”典型教学案例的研究》成果，2013年获马鞍山市“第七届优秀教育科研成果”评比三等奖；30．作为市级课题的骨干成员，参加市“向崇仁名校长工作室”的《初中学校师德水平提升的实践研究》课题研究，该课题于2014年12月29日顺利结题；31．作为市级课题的骨干成员，参加市“曹劲松名班主任工作室”的《中学班级文化建设案例的研究》的课题研究，该课题于2015年4月27日顺利结题；32．作为省级课题《初中思想品德教学融入社会热点话题的实践研究》的骨干成员参与研究，该课题于2013年9月顺利结题；；——2014年获市二等奖；20.《在活动中体验 在体验中践行——初一政治“主题探究课”的探索与实践》——获2010年度区“优秀科研论文评比”一等奖21.《让学生动起来——初中思想品德“主题探究课”典型教学案例的研究》——获2012年度区“优秀科研论文评比”一等奖。 |
