含山中学师资、教学质量怎么样？在含山中学上学是怎样的体验？来城际分类了解含山中学教师团队以及教学质量，让你更全面的掌握含山中学教学质量。
2018-7-17caiyisan
含山中学师资力量
含山中学秉承“团结、勤奋、文明、进取”的校风，以“安全、质量、和谐、发展”为指导方针，以创建“质量+特色”的教育模式为教育目标，坚定奉行“科研兴校”的办学理念，积极实施“名师、名生、名校”战略，着力建设一支名师队伍。学校共有教职工208人，其中具有高级职称的51人。在“严谨、务实、开拓、求精”的教风熏陶下，涌现出一批享誉省、市内外的名师，其中2人获安徽省“教坛新星”称号，7人获“巢湖市学科带头人”称号，16人获“巢湖市骨干教师”称号。学校承担了国家、省、市级科研课题二十余项，教师公开发表论文600余篇。
| 名称 | 职务 | 科目 |
| 毛*霞 | 高级教师 | （1）2012被评为市骨干教师（2）2013年随市骨干教师团赴美培训一个月。（3）2011年省骨干教师培训班“优秀学员”（4）在市论文评比中一等奖多次。（5）第四届全国初中英语课堂教学优秀课展评二等奖。（6）在国家级教育杂志《师道》2013年发表文章两篇。 |
| 戚*功 | 中级教师 | 2015年获得马鞍山市学科带头人称号；2015年获得马鞍山市“教育信息化应用与管理”先进个人称号； 2012年获得马鞍山市骨干教师称号； 2012年在含山县中小学教师满意度网上评议工作中，荣获前30名； 2013年授予含山县首届师德先进个人称号； 2013年在参加全国一线优秀教师培训技能项目中被评为“优秀学员”称号 2011年自制教具电解水简易装置获市三等奖；论文以简取胜改进实验获市一等奖；2012年课件分子原子获市三等；论文初中化学实验的几点改进获全国一等奖；教师博客获市三等奖；论文信息技术与化学教学整合的实践和做法获市三等奖；教学设计生活中两中常见的有机物获市二等奖；论文两个初中化学实验的改进获市三等奖；2012年获马鞍山市初中化学优质课一等奖；做2012年中考化学复习专题研究报；2013年教学设计气体的制取获市一等奖；典型课例获市三等奖；课件九年级化学重点实验获市一等奖；2013年论文以易化简推陈出新获市二等奖；第6届全国中小学交互式电子白板教学大赛全国二等奖；2014年教学设计二氧化碳的性质市一等奖；课件制取氧气市一等奖；空气中氧气含量测定实验的改进获省三等奖；探究蜡烛燃烧产物实验改进获省三等奖；论文矿泉水瓶在二氧化碳性质实验中的妙用获市一等奖；微课实验室气体制取装置的选择市优秀奖；课件制取氧气获省二等奖；2014年获马鞍山市初中化学优质课市一等奖，并代表马鞍山市参加比赛获省三等奖；参加的省级课题九年级化学实验的改进和创新研究结题；2015年微课空气中氧气含量的测定获全国三等奖；微课二氧化碳的性质获省三等奖；2015年中考化学复习报告；主持省级课题初中化学微课学习资源的开发与应用研究。 |
| 张*明 | 高级教师 | 1994年被评为含山县优秀教师；1993-1998年多次被评为环峰镇优秀教师；2006年参加省优质课评比获三等奖；2006年撰写论文《新课标下课堂教学中的冲突与反思》获县一等奖；2007年撰写论文《浅谈学生的创新精神与创造能力的培养》获市二等奖；2011年参与本校市级课题《初中数学教学中应对学生差异的研究》的研究（已结题）2012年多媒体课件《二次函数（一）》获市三等奖；2012年教学设计《二次函数》获市三等奖；2012年多媒体整合课例《有序数对》获市二等奖；2012年撰写论文《课堂改革中教师的迷茫与思考》获市一等奖；2012年撰写论文《初中学生作业“多”的成因及调整初探》获市一等奖；2013年典型课例《轴对称》获市二等奖；2013年参加交互式电子白板教学大赛课堂实录《轴对称》获全国三等奖；2013年参与本校省级课题《促进学生自主学习的课堂教学模式的研究》的研究（已结题）2014年教学设计《轴对称（一）》获市一等奖；2014年教育叙事《和解》获市三等奖；2014年教学论文《自主学习模式下的学习策略新探》获市二等奖；2014年全市教育系统中小学、职业学校教师信息化教学大赛初赛微课获市一等奖；2015年全市教育技术学术作品与信息化大赛微课《二次函数图像探究（二）》获二等奖；2015年教学论文《精巧的预设，灵动的生成》获市一等奖； |
| 张*荣 | 高级教师 | （1）2001年荣获原巢湖市第二届“教坛新星”称号；（2）2007年荣获原巢湖市优秀教师称号；（3）2010年荣获安徽省青年教师优质课大赛三等奖；（4）2013年获得第六届全国中小学交互式电子白板学科教学大赛录像课二等奖；（5）2013年获得马鞍山市义务教育学校教学资源应用新星一等奖；（6）2013年荣获马鞍山市教科研先进个人称号；（7）2015年荣获马鞍山市教育信息化先进个人称号；（8）多篇论文、课件、微课获省、市级大奖；（9）主持省级电子白板课题《基于电子白板的交互式课堂教学研究》（在研），参与省级课题《活动式教学实践与理论的研究》（结题）、主持市级课题《初中数学教学中应对学生差异的研究》（结题）。 |
| 席*刚 | 中级教师 | “一分耕耘，一分收获。”席老师在教育教学工作和教科研工作都取得了令人羡慕的成绩。除了担任的两班语文教学成绩总是在全年级名列前茅、担任的班主任工作也在学校位居前列。还取得了以下主要成绩：①2015年10月，马鞍山市初中语文骨干教师。②2014年9月，含山县优秀教师。③2010年6月10日，含山县优秀团支部。④2008年2月,含山县教学能手。⑤2009年7月16日,巢湖市中学骨干教师。⑥2002年5月 巢湖市优秀班集体。⑦2012年12月5日,含山一中校骨干教师。⑧2014年，2013年，含山一中优秀班主任。⑨2014年11月5日，教育论文《返璞归真：语言和文字是语文课的原貌》荣获省二等奖。⑩2012年8月10日,教育论文《语文课教什么》荣获市一等奖。?2014年9月9日,课件《邹忌讽齐王纳谏》荣获市二等奖。?2012年12月,教育论文《初中语文教学问题特征的课堂呈现》荣获市二等奖。?2014年9月9日,教育叙事《随风潜入夜，润物细无声》荣获市三等奖。?2014年9月, 教育论文《与时俱进：信息化技术与初中语文教学的“联姻”》荣获市三等奖。?2011年6月,教育论文《作文就像一条鱼——浅谈初中语文教学》荣获县一等奖。?2015年8月,微课《中考作文“必杀技”》荣获市三等奖。?2012年8月,教育论文《语文课教什么》荣获县二等奖。?2014年5月,荣获“语文报杯”写作指导一等奖。?2015年5月，荣获含山县中学语文优质课评比二等奖。?2013年11月，参加市级课题《语文课堂教学中的文体要素分析及其优化策略》并结题。2015年3月，参加市级课题《基于修辞手法提高文本的解读能力》，正在有条不紊的进行并且取得阶段性成果。我辅导的学生先后获得了教育部主办的“第十一届宋庆龄奖学金”，安徽省教育宣传中心组织的“第十届中国中学生作文大赛”省三等奖，“马鞍山市青少年科技创新大赛”市二等奖，“第十六届全国中学生作文大赛”省级特等奖，“马鞍山市青少年科技创新大赛”县一等奖，含山县征文比赛二等奖等 |
| 周*军 | 中级教师 | 安徽省初中语文优质课二等奖，马鞍山市“骨干教师”。 |
| 庆*生 | 高级教师 | 一、荣誉：2015年被评为马鞍市初中语文学科带头人； 2015年获马鞍山市“为人师表?弘扬师德”先进个人称号； 2014年被聘为马鞍山市初中语文学科指导组成员； 2014年获中语会等部门颁发的“全国中学生语文学习全能竞赛”优秀指导奖； 2014年获“语文报杯”全国中学生作文大赛写作指导一等奖； 2013年获“我的中国梦”征文比赛写作指导一等奖； 2012年被聘为含山县初中语文学科指导组成员； 2011年被评为巢湖市语文初中语文学科带头人、骨干教师；多次获评学校“我最喜爱的教师”、优秀教师、优秀班主任。二、成就：（一）全国中文核心期刊论文：《〈桃花源记〉可以作为小说教》(《中学语文教学参考》2012.4)；《〈岳阳楼记〉的超越之美》《中学语文教学参考》(2012.12)；《荒谬背后的真实》《语文教学通讯》(2012.9)；《孔乙己自我身份认同的寻求与幻灭》发表于《语文教学通讯》(2014.5)。（二）省级专业期刊的论文：《议论文阅读教学的价值取向》（《学语文》2012.5）《平实背后的讳饰与渲染》（《学语文》2014.4）《潜隐于“与民同乐”后的心灵之路的剖析》（《现代语文》2012.3）；《把握小说文本教学层次，提高阅读有效性》（《现代语文》2014.12）《的另一种解读》（《中学课程辅导》2010.10）。另数十篇论文获省市奖项。（三）课题研究：1.主持的市级课题《语文课堂教学中的文体要素分析及其优化策略》已于2013年顺利结题。2.2013年主持研究市级课题《基于文本修辞提高文本解读能力的实践研究》即将结题。 |
| 孟*东 | 中级教师 | （1）2013年获得第六届全国中小学交互式电子白板学科教学大赛录像课一等奖，现场赛课二等奖；（2）2013年获得安徽省义务教育学校教学资源应用新星称号；（3）2012年获得马鞍山市教学资源应用新星评比一等奖；（4）2015年获得马鞍山市语文优质课大赛一等奖；（5）2015年获得马鞍山市教育信息化先进个人称号；（6）论文《一文不该教社戏》《是不能“授之以鱼”，还是不如“授之以渔”》在《中学语文教学参考》发表；论文《问克哪得妙如许，为有电教活水来》《“交互”让语文课堂更精彩》《顺形势，巧切入，真行动》《窥探艰深背后的精致》获得马鞍山市一等奖；（7）主持省级电子白板课题《基于电子白板的交互式课堂教学研究》（在研），参与省级课题《学生自主学习的课堂教学模式研究》（结题）、市级课题《文本要素分析以及优化策略》（结题）、《基于文本修辞解读文本的研究》（在研）。 |
| 蒋*霞 | 中级教师 | （1）多次在电教馆举办的技能大赛中获奖（2）在省级刊物发表论文一篇（3）2014年被授予“马鞍山市职工技术能手”称号 2015年被授予马鞍山市“信息技术应用名师”称号 2015年被评为马鞍山市“骨干教师”（4）2014年荣获马鞍山市中小学交互式电子白板教学应用大赛一等奖 2015年荣获马鞍山市中学英语学科优质课一等奖（5）2015年荣获“2015年新媒体新技术教学应用研讨会暨第八届全国中小学互动课堂教学实践观摩活动”视频课例一等奖2015年荣获“2015年新媒体新技术教学应用研讨会暨第八届全国中小学互动课堂教学实践观摩活动”青岛现场说课二等奖（6）为湖北省优翼公司录制视频讲解类微课 |
| 江*宏 | 高级教师 | （1）参加省级课题《微课》已立项。（2）先后在《素质教育》、《新课程》》等教育专业期刊上发表论文（3）2011年在全县中考复习研讨会上开设《酸和碱复习》公开课，2015年又在全县中考复习研讨会开设《生活中常见化合物复习》公开课（4）2015年《几种常见的灭火器的使用》在市级微课比赛中获奖。（5）2015年《氧气和二氧化碳制取的比较》在全国微课比赛中获奖。 |
作为巢湖市首批五所省级示范高中之一，含山中学除了在教育教学方面取得了骄人的成绩外，近年来还先后被国家、省、市有关部门授予“全国学校心理健康教育工作先进集体”“安徽省未成年人思想道德建设示范学校”“安徽省绿色学校”“安徽省花园式学校”“安徽省电化教学一类达标学校”“安徽省现代教育技术实验学校”“安徽省体育传统项目学校”“巢湖市人才工作先进单位”“巢湖市教育系统先进集体”“马鞍山市教育科研先进集体”等荣誉称号，已连续获得第六、七、八、九届省级文明单位称号。
