广州大学附属中学师资、教学质量怎么样？在广州大学附属中学上学是怎样的体验？来城际分类了解广州大学附属中学教师团队以及教学质量，让你更全面的掌握广州大学附属中学教学质量。
2018-7-17我不要做土豪
广州大学附属中学师资力量
学校形成了从小学到高中的完整的基础教育办学系列，奠定了大广附的办学格局。学校一直重视教师队伍建设，聚集了一批德才兼备的管理队伍和教师队伍，现有特级教师1名，南粤优秀教师4名，省级教育专家4名，省级优秀教师及各学科拔尖人才30余名，特级教师、高级教师占教师队伍人数42%。
| 名称 | 职务 | 科目 |
| 吴* | 中级教师 | 广州市第七届青年教师解题比赛一等奖、广州市物理竞赛优秀指导老师、广州市物理教学论文二等奖、广东省教育学会课题《高中物理课前小测试的有效性研究及资源库建设》第一负责人 |
| 邓*竹 | 中级教师 | 获得美国亚利桑那大学和佐治亚州立大学TESOL国际英语教师高级资格证书。 |
| 魏*梅 | 初级教师 | 曾开设选修课《英语短篇小说鉴赏》，培养学生阅读能力和批判性思维。论文《高中英语阅读选修课---小说阅读的有效教学探究》获得2014年广州市论文年会评选宣读优秀论文证明。2013年获越秀区教学设计比赛三等奖。2013年参加广大附中英语阅读课程同课异构获二等奖。2013及2014年获基础年级成绩优秀奖。2014年辅导学生参加英语拉力赛获“优秀辅导教师”称号。作为申请人申报2016年市课题《高中英语批判性阅读教学研究》。 |
| 郭*曦 | 高级教师 | 2005年9月被评为第二届广州市“十佳”青年语文教师,2010年被全国当代语文研究会评为“名师育名师”优秀学员,2012年入选广东省“百千万人才工程”名教师培养对象。第一、论文如下1. 1999．8《怎样学习高中文言文》发表于《中学语文教学参考》2．2003．6．4《有准备地走进高考》发表于《中国教育报》3．2003．6．19《善思能言者得高分——2003年高考语文试题分析及04备考8大注意》发表于《羊城晚报》4．2006．9．19《阅读与探究·访谈阅读》发表于《中学生报（高中语文版）》5．2007．3．2《供新闻材料命意作文》发表于《现代中小学生报》6．2007．3．26《广州一模作文阅卷综述及优秀作文点评》发表于《中学生报（高中语文版）》7．2007．4《小说阅读的方法问答与训练》发表于《现代中小学生报》8．2007．7《浅谈新课程标准下高三语文的系统复习》发表于《广州教学研究》9．2006．2《唤醒·分享——提高高三课堂效率的关键》在“2005年广州市高中毕业班教学与考试专项研究”中被评为一等奖；该文于2009年12月发表于《读写月报》。10.2009.11《如何加强议论文的论证性》发表于《广东教育》（CN44-1145/G4）11.2009——2012年在《考试指南报》上发表高考系列作文指导文20多篇。对高考语文作文指导有很有效的启发作用，受到读者好评。12．2013．9 《正确使用词语——熟语（语义重复 搭配不当）》发表于《广东教育》（CN44-1145/G4）13．2014．3 《鉴赏诗歌的修辞手法》发表于《广东教育》（CN44-1145/G4）（CN44-1145/G4）14．2014．12 《高考现代文阅读（选考类）复习指要——新闻》发表于《广东教育》（CN44-1145/G4）15．2015．2 《材料作文如何进行纵深分析》发表于《文道》（ISSN 1004-7875） 第二、编著如下 2013．7 编著《广东快高考作文训练优化教程》由羊城晚报出版社出版（(ISBN 978-7-80651-554-9) （参评论文）第三、主编教辅如下1．2001年主编《高中古诗文注译评》（广东人民出版社）2．2010年主编《突破与跨越（作文分册）》（海燕出版社）3．2011——2015年主编《五羊高考广东高考总复习语文》（广州出版社）第四、参与编写教辅如下（部分）：1．历年都参与《语文高考备考指南》（华南理工大学出版社）（负责诗歌鉴赏）、《语文高考广州市专题训练》（新世纪出版社）（负责古文阅读）的编写。2．2005．8《三点一测丛书·高中语文（必修1）》（科学出版社 龙门书局）3．2005．8《中学教材学习讲义（高中语文必修1）》（内蒙古人民出版社）4．2005．7《高中语文建构学习（高中语文必修1）》（广东教育出版社）5．2007．6《2008年广东高考语文高考零距离突破》（原子能出版社）6.2007.6《学海导航》（粤教《短篇小说选读》）7.2007．12《高考作文材料精选及运用》（广东出版集团，科技出版社）8．2009年8月《高中语文复习导练》（广州出版社）9.2011年3月《突破与跨越总复习》（广州出版社）10.2011年5月《学海导航》（粤教必修四） 11．2013年9月《学海导航总复习》广东版 |
| 董* | 高级教师 | 2008、2011、2012和2015年荣获广州市“高考突出贡献奖”。2005年和2009年分别被评为第2届和第5届广州市中学化学教研积极分子。2010年至2011年，参加广东省第二届中小学骨干教师省级培训，表现突出，在课堂教学评比中获一等奖，被评为“优秀学员”。2013年9月至今，参加广州市“百千万工程”名教师培养项目。2003—2011年7月，连续担任广州市高中中心组成员，作全市中心发言多次，承担全市公开课2次，学校公开课7次。 2010年9月，被聘为广州市第十五届中小学特约教研员。2010～2011年，参与广东省教厅委托课题《中小学骨干教师专业发展研究》，主持子课题《利用中学课外选修课提高学生科学素养》，已顺利结题。2010年～2013年，主持广州市特约教研员研究课题《新课标理念背景下高中化学复习课的不同课型与教学策略研究》，已结题，获广州市教学成果三等奖。2006年，论文《试论高中学生责任意识培养的策略》入选中央民族大学出版社出版的《守望精神家园》一书。2008年，获市青年教师素质大赛“解题能手”称号和“化学实验技能”和“说课比赛”比赛一等奖。2009年，论文《充分利用章图内容、增添课堂教学风采》获中国教育学会第22次年会优秀论文三等奖。2010年6月论文《充分利用章图内容、增添课堂教学风采》发表于《中国科教创新导刊》(CN11－5599/N) 2011年7月，论文《做好化学实验探究、培养学生科学思维》发表于《教育科研》(CN43－0044) 2009年5月，《来自生活的有机物――乙醇》，获“全国教师优质课大赛”二等奖。2007、2011、2013和2015年被评为广大附中优秀教师。2007年和2010年被评为广大附中优秀班主任。培养中国共产党学生党员3人。培养“广东省三好学生”2人； “广州市三好学生”3人；“广州市优秀学生干部” 3人；“广州市优秀共青团员”7人。 指导学生参加高中化学联赛，获全国二等奖5人次，全国三等奖7人次；省一等奖7人次，省二等奖11人次，省三等奖15人次；既市一、二、三等奖多人次。指导学生参加广州市“家庭化学实验100秒”竞赛，获市一等奖5次。。指导学生参加广州市“我与化学”活动，获一等奖两项。指导学生参加广州市青少年科技活动汇演，获一等奖两项。 |
| 周* | 中级教师 | 工作热情高，曾荣获“广州市优秀班主任”、“区师德先进个人”等荣誉称号；有着较丰富的高中语文教学经验，任教学科成绩优秀，两次荣获“广州市高考突出贡献奖”。 |
| 段*婧 | 中级教师 | 参与广东省科技计划项目《开展中学天文科普精品活动，激发青少年科技创新潜能》09年10年 连续两年获得中学地理奥林匹克优秀指导教师称号2015届 高三高考地理成绩突出获得高考突出贡献奖 |
| 梁*睿 | 中级教师 | 曾获“广东省模联优秀指导老师” “广州市青少年创新服务项目”等奖项，主持广东省级课题“国际理解”， 曾发表《2D：4D与文理科思维的相关性的调查》《高一学生考试焦虑心理调查》《中学生责任感的现状及教育建议》等论文，曾参与编写《广东综合地方课程教材：开放岭南，幸福广东》《编写中学德育学科教学论》等教材。 |
| 孙* | 中级教师 | 课例研究报告《权力的行使：需要监督》获得学校二等奖，论文《浅议〈生活与哲学〉中的“矛盾”》获得2010中国教育系统年度论文评选二等奖，论文《试论如何提高高一政治课堂教学的有效性》获得2011中国教育系统年度论文评选二等奖，课件《征税和纳税》获得2011中国教育系统年度课件评选二等奖，论文《高中政治生活中权力与权利的关系及其教学探究》、《中国教育实践与研究指导全书》，中国文联出版社，2012年10月第1版，2013年指导学生参加广州市中学生法律知识竞赛获得二等奖，荣获广州市2013年度“平安广州——我身边的法制故事”征文比赛“最佳指导老师”。指导学生的《以服务性学习为理念引领学生社会性成长——基于华乐街垃圾分类中学生志愿行动的调研报告》分别获得广州市、广东省一等奖。负责广东教育学会通过的课题《高中思想政治课堂教学有效性研究——建构主义学习理论视角下的三维教学目标落实的探究》（编号：GDXKT3047）。 |
| 杨* | 初级教师 | 2013年5月 广州市中学化学教师教学基本功和技能竞赛 三等奖2014年5月 广州市中青年化学教师素质大赛教学设计比赛 三等奖2015年5月 广大附中高中教学研讨会微课设计比赛 一等奖2015年9月 广东省高中学生化学竞赛学生培训工作 取得优异成绩 |
学校现有51个教学班，2500余名学生和200余名教职工。学校实行专家治校，由广州大学硕士生导师邓云洲担任校长，聚集了一批德才兼备的管理队伍和教师队伍，特级教师、高级教师占教师队伍人数42% 。坚持“以生为本，与时俱进”的现代教育理念。在办学目标上突出优(教学质量、校风优)新(办学理念新)、高(品位高)三大特色。学校高考突破历史最好成绩，重点大学上线率达56.1%，大学本科上线率达95%以上，800分以上达20多人次，700分以上达300多人次，为北京大学、清华大学、中国科技大学等名牌大学输送了一批又一批优秀毕业生。2011年全校本科率高达97%，达全市第一。2005年学科高考进入全省前100名达23人次。学校在教育科研、课外活动、体育竞赛和艺术教育等方面均属市先进行列。先后获“广州市文明单位标兵”，“广州市教育系统先进单位”、“广东省绿色学校”、“广州市优秀基层党组织”等荣誉称号。学校承担了多项国家级和省、市级教育科研项目。是中国科协青少年科技创新人才培养实验学校，承担了联合国教科文组织“EPD项目”的实验工作。
