天津教育
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2018-7-17HARU婷
近年来,该校从德育入手,围绕“让学生先成人、再成才”的办学目的,先后制定了有关班级及学生管理的系列制度,要求全体教职工对学生要有“五心”,即关心、爱心、耐心、诚心和信心。