承德有哪些重点高中呢？为什么要选重点高中呢？因为重点高中相对的师资资源比较好，教学质量比较高，所以很多学生和家长在报考高中的时候都会优先了解一下重点高中的资料。对于很多学生来说进入一个好的高中意味着考上大学的成功率就提升了一个点。下面小编汇总了承德的重点高中资料供大家参考。
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存瑞中学的师生们以存瑞精神为校魂，用自己的实际行动熔铸起“奉献、进取、务实”的存中精神，遵循“求上、求知、求真、求健、求奉献”的办学理念，以领先的教学思想和教学观念，鼎立教改潮头。并率先全面推进素质教育，赢取教学成果大面积丰收。经过不懈努力，目前已经基本实现了学校管理科学化、德育工作系列化、教学规范化、勤工俭学目标化、后勤服务社会化、校园建设花园化。
近年来，学校围绕承德经济发展和社会进步的实际，不断调整办学思路，深化教育教学改革，坚持以“希望工程”塑造校园文化，以特色教育拉动基础教学，以对外开放创新教育理念，形成二中所特有的管理优势、师资优势、特色优势、生源优势、区位优势等五大优势，培养了大批合格加特长的创新人才。
加强教师培训
学校提倡和支持教师参加各类培训和外出学习。启动了青年教师的成才工程和骨干教师的名师工程，鼓励教师参加各级各类公开课比赛。2002年-2003年有一批省、市、区学科教学骨干，在省、市公开课和优秀论文评选中多次获奖，2002年就有6科获市一等奖，三科代表市参加了省里竞赛并取得优异成绩。在6名省级骨干教师和市区骨干教师的带动下，深入开展教科研，努力提升教学 水平，在八中已蔚然成风。
四定教研活动
即定时间、定地点、定活动内容、定中心发言人。每学期对教研活动和组长手册、教师教研学习笔记进行检查和评比，并列入教师年终考评。教研活动的原则是：长远课题与近期学科活动相结合;解决教学实际问题与理论探讨相结合;教研课题与师资培训相结合;校本研究与走出去请进来相结合。教研活动内容主要包括：常规教学活动研究;文化课与专业课协调发展的研究;中高考研究及其它课题研究等。在学科组的基础上，成立了备课组。通过同头备课，集思广益、资源共享，积极落实并深入探讨分层教学等理论和实际问题，努力探索出适合八中校情学情的教 学策略和模式。对学生“多鼓励，少指责”，“允许学不好，但不允许不学”。讲课抓纲靠本，狠抓基础教学，低起点、小步子，稳中求快，以此来提升学生的自信心和学习兴趣。
设计教学方案
采取在抓好高三年级工作的同时，下大气力抓好基础年级工作。高一年级抓好学习兴趣和学习习惯的培养，各学科面向全体学生打好基础。高二年级突出能力培养与训练，让大多数学生各科成绩稳中求升。从抓考风考纪入手促良好学风、校风的形成。学校还积极探索建立科学的教师评价机制，并在实际操作中不断完善。通过每学期的学生评教活动，反馈教师教学功效并增强其教书育人的自觉性。
开展校本课程开发和应用
体音美特长生专业教学，还没有可借鉴的教材，学校组织专业教师，参照外地教学经验并结合本校实际，编写了《承德八中体音美专业课教程(实验稿)》，并在两年的教学实践中逐步得到了完善和细化。八中借庙办学的特 定环境，《论语》的研究——国学教育与语文教学的探讨课题，责无旁贷地落在了我校语文组的肩上。通过一年多的教学实践，作为八中的校本课程，已基本成熟。
游客对河北省隆化存瑞中学的评论2018/1/3
环境不错是近几年新盖的教学楼与宿舍楼
学校大家除了关注学校的师资其次关注重点必定是学校的住宿环境了，大学生活一天之中最少要有三分之二的时间...
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