泗阳县致远中学师资水平怎么样

泗阳县致远中学师资力量

学校师资力量雄厚，发展潜能巨大。各学科教师中，外籍流动教师3人，中、高级职称教师258人，省、市级骨干教师、优质课教师和基本功竞赛获奖者共计239人，本科以上学历教师485人，研究生35人（含课程班）。泗阳人都知道：泗中学生素质优秀，老师就不敢恭维了；致远学生质量稍逊于泗中，但是老师很卖力，所以会出现泗中4200多人高考，1500多人本科达线；致远2600多人高考，1300多人本科达线结局，足以说明：泗阳中学是靠学生，致远中学奋进在老师。 姓名：张云超
职务：教师
简介：　　1990年6月南京师范大学地理系本科毕业，同年分配至江苏省泗阳中学任教。2001年6月参与创建致远中学，担任多年高三班主任、年级主任工作，高考成绩优异，2007年7月被聘为副校长，宿迁市地理学科组组长，先后被表彰为“宿迁市先进教育工作者”、 泗阳县“十大优秀青年”、 泗阳县“先进教育工作者”、“全国优质课教师” 、“宿迁市优质课教师” 、“宿迁市高中地理骨干教师”、 三次被县政府记“三等功”。
姓名：王小川
职务：教师
简介：　　本科学历，教育管理硕士研究生课程班结业。中学高级教师宿迁市骨干教师、示范课教师，宿迁市教育科研课题成果鉴定专家成员，宿迁市高三语文学科中心组成员，宿迁市高中语文学科核心组成员，宿迁市高级职称评审委员会委员。泗阳县首届“十大杰出青年”，江苏省首次评定的优秀教育工作者，有十多次获得县级以上表彰或奖励。2001年9月以来，担任2002届、2003届、2006届、2007届、2008届高三语文教学工作；曾主持省级课题《强化学生主体地位及形成条件实验研究》、市级课题《德育目标在重点中学具体化的研究》、微型课题《08高考语文探究题设计的研究》等，论文多篇在国家级、省市级刊物上发表或获省市级等第奖。中共泗阳县第九次代表大会代表，泗阳县第十四次人民代表大会代表、常务委员会委员，历任泗阳中学年级主任、政教处主任、教务处主任、泗阳致远中学校长，现任致远中学副董事长。
姓名：周玉才
职务：教师
简介：　　1955.10——）江苏泗阳人。江苏省特级教师。1980年淮安师范中文专业班毕业，1985年徐州师大汉语言文学专业本科毕业，1999年南京师大文学院研究生课程班结业。1992年被评为全国中学语文教改研究会优秀研究员，1998年被评为大市级中学语文学科带头人，1999年被评为江苏省高考优秀阅卷教师，2000年被确定为江苏省“333工程”第二批第三层次培养对象，2001年被推荐参加国家级骨干教师培训班学习，2002年被评为江苏省特级教师。长期从事中学语文的教学、教研工作，热爱教育事业，坚持教书育人。 连续多年任教高三毕业班，兼任高中语文教研组长、高三备课组长。能因材施教，坚持教学"六认真"，讲究教学艺术，优化课堂教学，注重学法指导。所教班级，班风正，学风浓，学生综合素质高；所教学科，学生学习兴趣浓，在历年高考及有关学科竞赛中，均取得优异成绩。曾多次受到省、市、县、校有关部门的表彰，先进事迹在《淮海晚报》、《语文教学通讯》等报刊作过介绍。热心教改，在《语文教学通讯》、《语文教学之友》、《语文天地》等多家省级以上专业性刊物发表教研文章60余篇。创立的“写说听评一体化作文训练法”，在江苏省中小学作文教学研讨会上交流，在市有关重点中学推广，经验性论文在《山东师大学报》上发表。《优化语文课堂教学的思考》、《阅读教学的程序化》等十多篇论文在全国级论文评比中获奖；《语文教学中的语言教学》、《1999年高考作文失误情况分析》等论文发表后，被中国人民大学书报中心收录。主编或参编中学语文教学研究及中学生学习、应试指导用书8种，其中个人编著《中学语文课堂教学导语艺术探求》，1999年获全国中学语文教学研究会首届“语通杯”优秀编著二等奖，本人被评为优秀主编。
姓名：韩广军
职务：教师
简介：　　中共党员。1987年南京师范大学政教系毕业，1999年研究生课程班结业。兼任教研组长、师训科研部主任、教师发展指导中心主任等职。先后获得江苏省骨干教师、宿迁市高中政治学科带头人、江苏省新长征突击手、宿迁市名教师、国家基础教育科研先进个人、宿迁市课题鉴定专家组成员、江苏省特级教师等称号。教学中坚持以生为本理念，尊重和关爱学生，以民主和平等的方式善待学生，逐渐形成了“设置情景—导学—评价—提升素质”的课堂教学特色,培育了市高考状元等一大批品学兼优和学有所长的学生。多次被市、县聘请开设示范课或专题讲座，引领并促进教师自身的发展。主持或参加了三个省规划立项课题的研究，其中主持的省十五规划立项课题已于2006年6月结题并受到鉴定专家的好评。近3年在省级以上刊物发表论文10多篇，其中有3篇发表在中文核心期刊，有的内容已被录用到新教材中，有的则被中国人民大学报刊资料中心全文转载。

泗阳县致远中学学校荣誉

该校把“一切为了师生的发展”作为办学理念，形成了“高标准、平民化”的办学风格，“求真、求实、求精、求美”的校风，“热忱、严谨、协作、高效”的教风和“静心、动脑、实践、创新”的学风。致远人秉承“厚德载物，行健致远”的校训，团结拼搏，锐意进取，取得了不朽的教学业绩，赢得了很高的赞誉。