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哈尔滨工业大学与同济大学师资哪个好?

2018-5-16筱瓶子

哈尔滨工业大学师资分析
导师类别 职称 教师人数
博士生导师 教授 715
博士生导师 副教授 5
博士生导师 院士 33
硕士生导师 教授 571
哈尔滨工业大学培育和凝聚了一批又一批高水平的专家学者。近年来,学校遵循"引进与培养并举"的方针,加强青年教师队伍建设,在国内外选聘优秀人才,师资队伍水平稳步提高。
    截止2015年,校本部有专任教师2970人,其中教授930人;有两院院士35人,长江学者66人,国家杰青39人,国家级教学名师9人,国家级教学团队6个,教育部创新团队12个。教职工总人数5748人,专任教师2970人,其 中正高级职务930人,副高级职务1175人
中国科学院、工程院院士
35人
在岗博士生指导教师
1126人
中国科学院院士、中国工程院院士名单
当 选 机 构
当 选 学 部
院 士 姓 名
中国科学院院士
化学部
冯守华
信息技术科学部
刘永坦
宋健
王家骐
技术科学部
余梦伦
韩杰才
数学物理学部
马祖光
马大猷
中国工程院院士
机械与运载工程学部
黄文虎
林尚扬
杜善义
曾广商
陈予恕
信息与电子工程学部
刘永坦
宋健
蔡鹤皋
梁骏吾
王子才
张乃通
方滨兴
高文
吕跃广
化工、冶金与材料工程学部
傅恒志
赵连城
王国栋
周玉
雷廷权
能源与矿业工程学部
梁维燕
王仲奇
陈清泉
秦裕琨
土木、水利与建筑工程学部
王光远
谢礼立
李圭白
张杰
沈世钊
何镜堂
欧进萍
任南琪
工程管理学部
栾恩杰
国家级教学团队
序 号
团队名称
负责人
授予时间
1
机械基础系列课程教学团队
邓宗全
2007
2
力学课程教学团队
张少实、王焕定
2008
3
电气工程电工电子系列课程教学团队
蔡惟铮
2008
4
计算机科学与技术核心课程教学团队
唐朔飞
2008
5
热能动力类技术基础课程教学团队
谈和平
2009
6
大学化学与应用化学专业系列课程教学团队
强亮生
2009
教育部创新团队
序 号
批准年度
研 究 方 向
团队带头人
1
2004
机器人机电一体化技术
刘宏
2
2004
城市水质保障与水资源可持续利用
任南琪
3
2005
鲁棒控制理论及其在航天控制中的应用
段广仁
4
2005
微小型航天器系统技术
曹喜滨
5
2006
先进复合材料与结构
赫晓东
6
2006
结构健康监测与控制
李惠
7
2008
超精密加工与测量技术
梁迎春
8
2009
红外热辐射特性及其传输机理
刘林华
9
2009
纳米级精密定位及微纳操作技术与装备
孙立宁
10
2010
海量数据计算理论与技术
樊文飞
11
2011
激光空间信息技术与应用
吕志伟
12
2012
流体压力成形理论与技术
苑世剑
同济大学师资分析
导师类别 职称 教师人数
博士生导师 教授 135
博士生导师 副教授 0
博士生导师 院士 2
硕士生导师 教授 139
同济大学培育和凝聚了一批又一批高水平的专家学者。近年来,学校遵循"引进与培养并举"的方针,加强青年教师队伍建设,在国内外选聘优秀人才,师资队伍水平稳步提高。
    国家最高科学技术奖获得者吴孟超院士截至2015年12月,学校拥有专任教师2674人,其中专业技术职务正高级886人,中国科学院院士9人,中国工程院院士7人,第三世界科学院院士2人,美国工程院外籍院士1人,瑞典皇家工程科学院外籍院士1人。中组部“千人计划”学者39人,中组部“青年千人计划”学者41人,国家杰出青年科学基金获得者38人,“973项目”首席科学家(含国家重大基础研究计划)23人,教育部“长江学者”特聘(讲座)教授33人。国家自然科学基金创新群体3个,教育部创新团队7个,国家级教学团队6个。
哈尔滨工业大学vs同济大学师资队伍哪个好
哈尔滨工业大学
同济大学
各有千秋
网友评论

nick对哈尔滨工业大学的评论2018/1/30

说实话,要不是没有办法,我是绝对不会考成教的。本人的文科成绩在高中的时候一直是校级高分,但是理科的话,如果考倒数第一的那个傻子不拉稀,我基本很稳定的全校倒数第二。后来高中班主任为了保证自己班的升学率,找机会将我开除出校,直到现在,我那当常务校长的表舅都不知道我是开除的学生。再后来混了几年社会,发现社会好混,但是不好活,基本吃了这一顿,下一顿就没得吃了,后来看了一个叫人与自然的节目,知道原来这样的生活和不停迁徙的灰鼠差不多。后来考成教,我姥姥(外婆)告诉我:考工大吧,我当年就是工大成教的学生。问了好多人,包括几个做买卖的,他们说成教的水平不比统招的低多少,统招又娇气,要的还多,要是水平一样,肯定要成教的。PS:几年后我发现这帮丫挺的纯粹放P。统招没点实力能600多分上工大,开玩笑。200多分的成教跟统招比水平,更是开玩笑。但是我还是考了,不考没得考了,我妈一朋友在教委,大学即将不扩招和成教即将缩减脱产都是他在3年前告诉我的。考上之后,极其自豪,工大学生啊!工大学生啊!东北第一工科学校,出门打的都有底气:师傅,工大!不知道怎么回事,也不想知道怎么回事,俺们进驻了土木楼。刚开始就奇怪,这土木楼也不是成教楼啊,这不相当于侵略吗。理亏,就没办法抬头,走在一校区里生怕让人认出是成教的然后被人指脊梁说:看见没,就这帮家伙自己有楼不去把人家土木楼占了。尤其是传说工大学生好学的全国有名,咱这样的也算工大学生么?我们入校的时候学生证上盖的工大戳,不是成教戳,别人不知道,我自己是兴奋的好几天没睡好,一小时把学生证拿出来看一遍,摸一遍。后来不知道是证不一样还是脸上刻着,反正人家拿 旁 光 这么一扫,就知道咱干嘛的,脸上洋溢的笑容肯定马上不见。咱学日语的,有一次一外国友人用英语问俺问题,好象是学子食堂上贴了个哪个院的宣传海报,这哥们可能不认汉字,我没犹豫,拿日语告诉他:对不起,我英语很差。洋哥们走了,身后几个人拿日语嘀咕:这人不是学生吧,日本人可能。我琢磨你一中国人用鬼子语嘀咕什么玩意?TM明摆着说给我听的。回寝室琢磨半天,八成统招那边水平高?人家啥语都会?不像我这样的英语一字儿不懂?参观了几个自习室,也不知没是时间不对还是怎么,大部分人拿本书,然后睡觉。这咱就不懂了,这和我们也差不多啊,人家怎么会那么多东西?后来得出两结论:1、我每次都赶上了休息时间 2、人家脑子比我好使。后来求精得出一个结论:人家脑子又比我好使又懂得休息。后来就想知道人家平时都怎么学习生活的,俗话说知彼知己。然后我发现成教和三个字总是密切结合在一起:不入流。不入流就不入流吧,谁让高中不好好上学,该!但是,我发现一个帖子上居然把某民办学校的建筑专业叫成5流!靠了!工大成教比不起工大日校就算了,现在连民办都比不起了!我记得教我们的老师有5个左右的副教授,一个博导。师资肯定没问题,那问题在哪儿?学生?不可能,我去过民办学校,比如华夏,乱搞三角关系都属正常,打架斗殴纯粹娱乐,这样的学校,我敢说,我们成教学生绝对绝对绝对比他们强万倍。然后06、05届的为了争土木楼的篮球架子眼镜打飞,听说连刀子都亮了。然后我觉得丢脸了,所有的疑问一扫而光,这些学生似乎不知道工大这两个字有什么含义,或者他们打的的时候不会对师傅说:师傅,工大!而是会说:师傅,教化对面。有的时候,你以学校骄傲,但现在,我只为“工大成教”这四个字羞耻。一颗屎脏一锅汤,连附中的人都不再去土木打球了,至少我看不见了。为了补回高中的基础而半夜2点都不睡,用走廊灯看书。为了过科背书背到闭上眼睛,就看见汉字在跳舞。为了过级练听力练到回答别人的时候都“what”而不“啥事”。平时不学习的同学都至少在某一方面有极深的专业知识。这些努力没人看到,但是我们努力过,那怕一点点。我们想通过努力来改变形象,但是两年的努力,在一秒钟就灰飞烟灭。我爱成教,但是有时候我真不知道我们在扮演什么角色。看看工大站的院系介绍,你能找到华德院吧,能找到成教院么?工大把成教院赫然排在“其它”里。我们学了三年,为了工大而自豪,结果,就是“其它”。我不知道接下来还会如何,但是我知道,如果没有要求的话,我去应聘一定不会带毕业证或者告诉他们我是成教学生。我爱成教,但是没人会因为你爱成教的拳拳之心而聘用你,因为我们只是“其它”。我去找过工作,老板是我的朋友,他给我透了实底:成教亮不亮证都一样,和民办这班那班给的工资基本相同。成教里有个笑话,但是没流传开,就是用成教的学生证擦屁股屁股都会抗议。我们计算机专科消失了,工大在逐步缩减层次低的专业,这次拿最低的开刀。心里不是滋味,还记得在黑大被个女生指着鼻子臭骂,说我是癞蛤蟆看天鹅,我真想上去把这娘们直接抽医院去,最后等这娘们骂完了,我挺着胸告诉她,我是工大学生,对我有意见请找我们教务处。现在如果有人还这样骂我的话,我只能等他骂完然后走开。因为。本人就读于成教院

nick对哈尔滨工业大学的评论2018/1/30

本人乃正宗哈尔滨工业大学04级电气学院一系学生,如有假冒,纯属意外。两年前的这个时候,我还一直在网上找有关哈工大的各种信息,力图了解之后四年大学生活的到底会是什么样子的。有时候会憧憬未来的校园究竟是什么样子的,有时候会YY在之后的四年内会如何风光。转眼已经两年过去了,时不时地会光顾百度贴吧,看着上面对工大好与不好的评价,有时候是高兴,有时候难过。今天偶然再次走了进来,看到很多弟弟妹妹们问问这个,说说那个,仿佛看到了自己昨天的影子,终于忍不住说些什么。一:大家都说工大住宿条件差,我说差又怎么了?说句心里话,住的好不好要看大家怎么看。有些人看到是八人间就觉得不爽,看到住宿楼旧就不高兴住, 我只能告诉大家,其实八人间又怎么样呢?就拿我们宿舍来说,刚开始搬过来的时候,每个人吸了口凉气,里面乱七八糟,尤其让人不能接受的就是对门就是卫生间。不过之后,我们八兄弟齐心协力,费尽千辛万苦自己买来地板革铺地,扯来布遮住床沿,把一张桌子塞到了柜子上。现在的寝室,完全是一番新气象,非常整洁,生活起来丝毫没有觉得脏乱。对面的卫生间也重新装修过了,再也没有以前那难闻的气味。八人间还有一个好处就是同学相处的更加融洽,有打篮球的,拿着篮球大喊一声,无数英雄响应;有问题目的,抱着书本走上一圈,众多高手为你解答。总之,有了点什么事儿,你就能感受到身边的兄弟们是多么珍贵。大学生活,如果缺少了这样融洽的,无隔膜的兄弟之情,还有什么算是值得留恋?反之有大学借个三四亿的贷款,盖了漂亮的大楼,啊,那宿舍是多么整洁,啊,那宿舍是多么空旷,一天到头一个宿舍就见不到几个人,四年下来整个人的语言能力都要受影响。二:到了哈尔滨,小心被盗被骗!刚开学的时候就发生过这样的事情:一个女生的手机被人家借取打电话,结果拿回来的就是个破机壳;一些人先是发短信告诉学生,移动公司客户调查需要你关机几天,然后打电话到学生家里,借口学生生病诈骗钱财。这样的大家可能都还没有什么想法,觉得自己怎么会那么轻松上当?那我就说说我自己的亲身经历,希望能唤醒大家的警惕:第一次是丢钱包。我肯定我的钱包是在校园里面丢的,天真的我以为工大学生素质如此之高一定有人把我的钱包还回来的。结果浪费打印纸n页,后来不得已接受钱包再也回不来的惨痛现实去到处补卡第二次是丢手机。我是如此天真以至于我相信校园里面的都是学生和老师。在某年某月某日下午,我正带领班篮球队众好汉打院篮球赛,心想如此多同学在观战,就把手机放在篮球架下,当时那里还有好几个同学。结果一放手成千古恨。被我摔打了n久的诺记3120永远地离开了我。第三次是租手机。因为本人女友在外地,我们一直手机联系,丢了手机的我当然迫不及待要再弄个手机,同学的不用的机器都太差,结果自己决定去大世界四楼的手机市场租一个。唉,想到当时的我居然会如此天真,就在此再次劝学弟学妹们要小心。我在四楼537号柜台(永远记得那个貌似忠良的小个胖子)租了个手机,押金四百二,说好了用二十天,到时候给我三百七。我清楚地记得那个操浓重东北口音的胖子是如此的狡诈,他利用我对东北人的信任无耻地欺骗了我。我对他说,你给开个发票写明这个吧,他说,咱都是一直做生意的,你只管拿这个找我...结果十几天后我去了,他翻脸不认人,逼我以两百块把那手机转回给他...无语,我一个学生,在哈尔滨无权无势,能奈何他什么?只能花钱买个教训。之后无数个夜晚我都在意淫练就绝世武功打他个满地找牙...再次提醒,大世界里黑的很,要多留个心眼!我两个同学去卖二手机也被讹诈了三百块钱。三.工大男女比例确实不象话,可大学可以做的事情还有很多。

7304853 对哈尔滨工业大学的评论2018/4/9

学校印象: 综合实力很强大,在这里的学术氛围不错,课程的设置虽然也有待商榷,但是老师们都是有一定学识并且用心的教导,据2016年9月哈工大官网信息显示,哈工大拥有国家重点学科一级学科9个,国家重点学科二级学科6个,国家重点培育学科2个;博士学位授权一级学科27个,硕士学位授权一级学科41个,博士专业学位授权点1个,硕士专业学位授权点10个,博士后科研流动站24个,黑龙江省重点学科(群)16个。
专业评价: ”风景园林学”是规划、设计、保护、建设和管理户外自然和人工境域的学科。其核心内容是户外空间营造,根本使命是协调人和自然之间的关系。
风景园林与建筑及城市构成图底关系,相辅相成,是人居学科群支柱性学科之一。

7328142 对同济大学的评论2018/1/8

学校印象: 优点:985高校,层次高,教育水平高,资源丰富,研究能力强,在业内知名度高,有充足的校友资源,学校环境优美。
缺点:过于保守,宣传力度不够,排名一直上不去,过于偏科,在文科方面基本没有影响力。
专业评价: 专业跟同济数学系合作教学,充分运用两个学院的师资优势,注重金融教学的数理基础。同时十分重视校外导师的作用,为学生择业提供保障。劣势就是开办时间短,培育人才少,出现培养断层,教育方式还不够完善。

7294119 对同济大学的评论2018/1/4

学校印象: 四五个校区,杨浦本部有很多老的教学楼和周年庆典时建的新建筑。历史与时代具进。校园地址和复旦,上财都很近,校园环境优美,和复旦有一条专门的自行车道相连,时间充足骑个自行车两个学校之间来回。
专业评价: 专业要学的东西很多,土木,造价,管理,财务都学。但是都是比较浅显的,还是偏重管理。教土木的会遇到很多牛b的教授,导师。认真学还是会受益无穷的。

7321162 对同济大学的评论2018/1/7

学校印象: 老师很负责任,学生竞争很激烈,每个班的人绩点都特别高,大家都很努力,所以学习氛围很好
学校也大,漂亮,讲座很多,来招聘的企业也很多

专业评价: 就业情况很好,因为学校名气比较大
老师都看负责的,特别是教授,有自己的看法,帮助了我很多
学校图书馆资源丰富,大多数书都可以找到,社团活动也多,校园生活丰富

城际分类网友 对同济大学的评论2018/1/4

毕业时一般工资:4000 (元/月) 毕业时好工作工资:8000 (元/月)
就业前景:一般
对专业评价:还可以吧,学习比较轻松,老师还不错的,学习靠自己。
职业目标:移动公司

城际分类网友 对哈尔滨工业大学的评论2018/4/9

毕业时一般工资:5000 (元/月) 毕业时好工作工资:8000 (元/月)
就业前景:很好
对专业评价:专业好,可以考研可以做老师好可以从事软件类相关岗位
职业目标:软件开发

游客 对同济大学的评论2018/1/4

毕业时一般工资:6000 (元/月) 毕业时好工作工资:10000 (元/月)
就业前景:很好
对专业评价:对英语、数学、力学要求高
职业目标:辅导机构或中学老师

游客 对同济大学的评论2018/1/4

毕业时一般工资:3500 (元/月) 毕业时好工作工资:5000 (元/月)
就业前景:一般
对专业评价:一般
职业目标:高校教师