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太原理工大学与合肥工业大学师资哪个好?

2018-5-16deow

太原理工大学师资分析
导师类别 职称 教师人数
博士生导师 教授 154
博士生导师 副教授 0
博士生导师 院士 1
硕士生导师 教授 132
太原理工大学培育和凝聚了一批又一批高水平的专家学者。近年来,学校遵循"引进与培养并举"的方针,加强青年教师队伍建设,在国内外选聘优秀人才,师资队伍水平稳步提高。
    截止2016年7月,学校有专任教师2116名,具有教授、副教授等高级专业技术职称人员936名,博士生导师159名,有中国工程院院士6名(含双聘) 、中国科学院院士6名(含双聘)、巴西国家科学院院士1名(双聘) ,全国杰出专业技术人才2名,中国青年科技奖获得者3名,教育部科技委学部委员2名,国家杰出青年基金获得者5名,国家级教学名师1名,“新世纪百千万人才工程”国家级人选6名,教育部新世纪优秀人才15名,中央联系的高级专家9名,“长江学者奖励计划”特聘教授7名,国务院学位委员会学科评议组成员1名,全国百篇优秀博士论文获得者3名;山西省“百人计划”特聘专家84名,山西省“新世纪学术技术带头人333人才工程”19名,山西省“三晋学者”特聘教授4名,“青年三晋学者”特聘教授(专家)9名 ,山西省科技功臣4名,省级优秀专家11名,省级教学名师42名,山西省委联系的高级专家60名,山西省科技计划战略咨询与综合评审委员会成员10名 ;享受政府特殊津贴教授127名,170余名国内外著名学者被聘为名誉教授、客座教授或兼职教授。 中国工程院院士:谢克昌、王一德、王安、牛憨笨、王浩、岳光溪、赵沁平 、赵连城、雷清泉、都有为、金智新(含双聘) 中国科学院院士:姚建铨、黄维、赵淳生、周孝信、林学钰(含双聘)巴西国家科学院院士:袁锦昀(双聘)国家“千人计划”入选者(2人):李彦荣、吴国雄 “长江学者奖励计划”特聘教授(7人):赵阳升、熊诗波、李文英、张文栋、范旭东 、吴国雄 、黄维扬 新世纪百千万人才(6人):李文英、黄伟、梁卫国、李晋平、寇子明、董晋湘国家杰出专业技术人才(3人):许并社、熊诗波国家杰出青年基金获得者(5人):梁卫国、董晋湘、 许并社、张文栋、赵阳升教育部新世纪优秀人才(15人):卫英慧、李文英、刘旭光、冯杰、梁卫国、王晓敏、王志华、刘雷、 冯国瑞、 梁丽萍、樊建峰、董晓强、李军霞、王 华、渠桂萍 香江学者计划(1人):崔艳霞全国百篇优秀博士学位论文获得者(4人):梁卫国(指导教授:赵阳升,获奖于2008年)、刘雷(指导 教授:董晋湘,获奖于2012年)、张文栋(指导教授:马宝华,获奖于2000年)、张明江(指导教师:王云才,获奖于2014年) 。
合肥工业大学师资分析
导师类别 职称 教师人数
博士生导师 教授 201
博士生导师 副教授 25
博士生导师 院士 4
硕士生导师 教授 267
合肥工业大学培育和凝聚了一批又一批高水平的专家学者。近年来,学校遵循"引进与培养并举"的方针,加强青年教师队伍建设,在国内外选聘优秀人才,师资队伍水平稳步提高。
    学校现有教职工3687人,专任教师1933人,其中具有博士学位的教师比例为56.8%。有中国工程院院士2人,外籍院士2人,国家“千人计划”入选者8人,“长江学者”特聘教授7人、讲座教授7人,国家杰出青年基金获得者7人、优秀青年科学基金获得者3人,国家“百千万人才工程”入选者7人,安徽省“百人计划”入选者6人,教育部“新世纪优秀人才支持计划”入选者27人,全国优秀博士学位论文获得者2人,国务院学位委员会学科评议组成员1人,国家基础课程和专业教学指导委员会委员21人,全国模范教师3人、优秀教师4人、高等学校优秀骨干教师3人,全国留学回国人员先进个人1人,霍英东教育基金会高等学校青年教师奖5人、青年教师基金4人,在职人员中享受国务院政府特殊津贴33人。同时,外聘担任学校教授的两院院士和知名学者120余人。
太原理工大学vs合肥工业大学师资队伍哪个好
太原理工大学
合肥工业大学
各有千秋
网友评论

大熊猫对合肥工业大学的评论2018/1/8

带着年少的懵懂,对未来的向往及大都市生活的渴望,我迈进了那扇拱形的看似并不起眼的大门,同时也开始了我的难忘的大学生活。 第一次见班主任对我的触动很大。简单的自我介绍以后,他之后的开场白对我的触动很大,“大学是人生最美好的时光,你们一定要珍惜,首先要玩好,其次才是学好”这段话彻底粉碎了多年来累积的对老师碎碎念的厌恶,让我在第一面就喜欢上这个年轻的带着一点羞涩的老师,很少做乖孩子的我,生平第一次听了老师的话,在入学之初就摒弃了那些考研、评优之类的想法,毫无压力的、潇洒的度过了我的大学生活。

7332197 对太原理工大学的评论2018/1/9

学校印象: 新校区环境不错,有很多花,景色可以,以后会建地铁交通能方便些,是山西唯一一所211,有一个专业评上了双一流,有一些专业还是不错的,大部分老师都挺善良,我上学的时候图书馆没建好,交通也不方便,被困郊区,简直无语,以后会好一些吧
专业评价: 计算机科学与技术专业是一本,一个学院一百多人,软件工程是三本,学院一千多人,两个学院但师资是一样的,软件工程大四一学年都在基地实习,计算机科学与技术大四还在上课,学的特别杂,讲的内容不深,想要学到东西一定得靠自学

7289787 对太原理工大学的评论2018/1/4

学校印象: 理工类很强,211大学,师资力量很强,上课氛围很好,能学到很多东西,老师还会讲做人处事的道理,真的受用众生,学到的专业知识可以很好的运用于实际,专业性很强,在同类的学校中,竞争力还是很强的!
专业评价: 学的会计专业,会计专业看起文科专业,但是带走理科性质,专业性很强,理论知识很深,学会计需要耐心,需要不断的学习和理解,学好了,可以了解社会经济的发展各行业的发展状况,对自己的职业生涯也会有一个独到的体会

7307409 对太原理工大学的评论2018/4/9

学校印象: 学校工科还是比较优势,尤其矿业学院与机械学院等,这些学院的历史比较久,在省内有一定重量。其他类似艺术学院,轻纺学院,外国语学院等也就一般般,毕竟是理工学校
专业评价: 服装与服饰设计属于轻纺工程学院,在学校属于边缘学院,教学质量和师资力量实在一般,甚至有些师资不足,常有外聘老师和其他学院老师来本学院任教,但本学院老师上课很认真,忙的时候经常早上八点到晚上十点一直在学院做作业。

7365836 对太原理工大学的评论2018/5/21

学校印象: 学习氛围很浓厚,课余活动也很丰富,就是管理一般。总的来说学校很不错,是山西唯一的211高校,新校区在郊区,但是很大,设备也很好狠新,就是作为南方人还是不太习惯大澡堂,不习惯也觉得不方便。
专业评价: 老师很专业,很nice,相当有师生情了。实习机会也很多,学院会统一安排实践,给他们真正动手的机会,而不是单纯的理论学习。

7321016 对合肥工业大学的评论2018/1/7

学校印象: 偏工科类211大学,学校整体环境优美,学习氛围浓烈,是一所极具情怀的学校,经常能受到人文关怀。理工科专业优势大,师资力量雄厚,文科专业相对一般。
专业评价: 英语专业,现在相对于过去的十年,随着英语教育的普及,专业优势不明显。除非自身努力学习,形成独有的专业优势,才能在社会竞争中脱颖而出,成为佼佼者。

7317888 对合肥工业大学的评论2018/1/7

学校印象: 211老牌理工大学,理工科类较好,尤其是机械类专业,是985优势平台学科。环境优美,特别好,学校的湖里还有不少黑天鹅呢,
专业评价: 很不错,老师教学也很认真,实力也很强,机械类专业很强,是985优势平台学科,老师们平时对我们也特别好,说将来我们都是机械类的人才,要为祖国机械事业多多奉献

7334460 对太原理工大学的评论2018/1/9

学校印象: 学校作为一个理工科学校非常好,在山西应该是最好的学校,就业也没太大问题,,,,,学校老师水平很高,带学生友善有耐心,而且耐心指导论文,收获非常大,
专业评价: 过程装备与控制工程专业是一个非常好的综合型专业,学生毕业以后选择面非常宽,既可以做机械方面的工作,还能做电子与控制当面的工作,

大熊猫对合肥工业大学的评论2018/1/8

不管是主楼还是西二的厕所统一都是臭臭的,老远就能闻到!还老是没水冲,真郁闷,特别是西二那边楼层越高就越臭!什么情况啊!学校就没个反应啊?赶紧找人处理啊!一直这么臭着算什么啊?就说我们学生不用,你们老师也得用厕所啊!学校的效率啊,还是那么慢..唉..

大熊猫对合肥工业大学的评论2018/1/8

2004年 徐枞巍教授出任工大校长 开始本科教学评估的备战工作 并邀请多位中央领导 视察工大 2004年 工大在安徽招生录取分数线超过一本15分 在其他省份分数线也有所提升